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1、山西大學(xué)2014屆碩士學(xué)位論文試論打擊樂啟蒙教育對(duì)少年兒童的益處試論打擊樂啟蒙教育對(duì)少年兒童的益處作者姓名程瓊指導(dǎo)教師陳華強(qiáng)教授學(xué)科專業(yè)音樂研究方向管弦器樂演奏（打擊樂）培養(yǎng)單位山西大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)習(xí)年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月承諾書16承諾書本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西大學(xué)。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在讀期間學(xué)位論文相關(guān)的內(nèi)容，將承擔(dān)法律責(zé)任。除文中已經(jīng)注明引
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