2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
  本研究以大鼠為模型,通過(guò)飲水染毒,建立亞慢性砷中毒模型,觀察砷暴露對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力影響、對(duì)大鼠腦海馬 c-jun及 BDNF表達(dá)影響,以探討砷致學(xué)習(xí)記憶損害的機(jī)制,為砷中毒預(yù)防和治療提供科學(xué)依據(jù)。
  方法:
  1,采用40只清潔級(jí)SD大鼠(體重:100±20g),隨機(jī)分為4組,每組10只,雌雄各半。在清潔級(jí)動(dòng)物房?jī)?nèi)飼養(yǎng)。以自由飲水方式染毒,染毒組飲亞砷酸鈉水溶液,染毒組劑量為:2.4mg/L,12mg

2、/L,60mg/L,對(duì)照組飲蒸餾水,每天更換飲用水一次,染毒100天。每周稱一次體重。染毒結(jié)束前6天,采用Morris水迷宮實(shí)驗(yàn)檢測(cè)大鼠行為學(xué)改變。染毒結(jié)束后乙醚麻醉,處死大鼠,冰浴斷頭分離腦組織,-70°冰箱保存。
  2,指標(biāo)測(cè)定:采用電感耦合等離子體發(fā)射光譜法(ICP-AES測(cè)定腦總砷含量;Morris檢測(cè)大鼠空間學(xué)習(xí)記憶改變;實(shí)時(shí)熒光定量(qRT-PCR)測(cè)定海馬c-jun mRNA、BDNF mRNA;免疫組化法檢測(cè)JU

3、N蛋白水平;酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)(ELISA)測(cè)海馬BDNF蛋白含量。
  3數(shù)據(jù)處理:數(shù)據(jù)經(jīng)Excel雙人錄入,spss17.0統(tǒng)計(jì)分析。
  結(jié)果:
  1,大鼠生長(zhǎng)變化:實(shí)驗(yàn)期間,染毒組大鼠出現(xiàn)輕微的中毒征表現(xiàn)為脫毛、嗜睡、反應(yīng)遲鈍,高中劑量個(gè)別出現(xiàn)腦偏癱征。各組大鼠在100天染毒期間,體重變化差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。而從大鼠體重變化趨勢(shì)圖可發(fā)現(xiàn),高劑量組大鼠在染毒第7周開(kāi)始體重較其他組小,體重出現(xiàn)增幅減慢

4、的趨勢(shì)。
  2,大鼠腦重系數(shù)與腦砷:各組大鼠腦重系數(shù)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。染砷程度不同,染毒組腦砷含量較對(duì)照組比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),各組間比較,差異也有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
  3,大鼠學(xué)習(xí)記憶能力改變:定位航行實(shí)驗(yàn):隨染毒劑量增加,空間記憶能力損害加重。與對(duì)照組比較,染砷組大鼠逃逸潛伏期延長(zhǎng),從游泳訓(xùn)練第三天結(jié)果發(fā)現(xiàn),高劑量組大鼠潛伏期與對(duì)照組及低劑量組相比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<

5、0.05),該差異延續(xù)到第四天。而低劑量組與中劑量組較對(duì)照組,差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)??臻g探索實(shí)驗(yàn):隨著染砷濃度的增大,各劑量組大鼠在原平臺(tái)象限停留時(shí)間縮短,高劑量組與對(duì)照組、低劑量組及中劑量組比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);在平臺(tái)象限的游泳距離隨劑量增加而減少,其中高劑量組與對(duì)照組、低劑量組、中劑量組比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),中劑量組與對(duì)照組比較,差異也有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,而低劑量組較對(duì)照組差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)

6、意義(P>0.05);在穿越平臺(tái)結(jié)果中發(fā)現(xiàn),隨劑量改變,穿越平臺(tái)次數(shù)依次減少,其中高劑量組與中劑量組較對(duì)照組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),低劑量組較對(duì)照組,染毒組間兩兩比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
  4,腦海馬c-jun表達(dá)改變:隨著劑量增加,腦海馬JUN蛋白表達(dá)增加,而c-jun mRNA表達(dá)下調(diào)。染毒組JUN蛋白的表達(dá)較對(duì)照組高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)各組間多重比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。

7、c-jun mRNA的相對(duì)表達(dá)定量中,高劑量組較對(duì)照組表達(dá)量相對(duì)較低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。
  5,腦海馬BDNF表達(dá)改變:染毒組BDNF蛋白及其mRNA的相對(duì)量表達(dá)均低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)其中高劑量組和中劑量組 BDNF蛋白表達(dá)與對(duì)照組、低劑量組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);高劑量組BDNF mRNA的相對(duì)表達(dá)量較對(duì)照組相對(duì)減少,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
  結(jié)論:

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