2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、意境是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的一個(gè)核心概念,也是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)理念中最具特色的一個(gè)組成要素?!耙饩场钡漠a(chǎn)生受到中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的深切影響,與中國(guó)傳統(tǒng)文化有著深厚的血脈聯(lián)系,并且鮮明地表現(xiàn)在各個(gè)門(mén)類之中。因此,深入了解和挖掘“意境”在各個(gè)藝術(shù)門(mén)類中的特點(diǎn),對(duì)于更深切的把握中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)理念并彰顯其當(dāng)代價(jià)值有著重要意義。
  從中國(guó)藝術(shù)發(fā)展的歷程來(lái)看,人們探討最多的是與詩(shī)歌、與繪畫(huà)有關(guān)的意境理論,而在其它藝術(shù)門(mén)類中的意境探討則并不突出。之所以出現(xiàn)這種

2、情況,主要是跟詩(shī)歌與繪畫(huà)長(zhǎng)期占據(jù)藝術(shù)領(lǐng)域的主流有關(guān)。從總體上說(shuō),作為成長(zhǎng)于中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化土壤中的審美范疇,意境的應(yīng)用范圍應(yīng)該是更為寬廣的,尤其是在已經(jīng)步入現(xiàn)代的當(dāng)下,深入挖掘其它藝術(shù)形式所蘊(yùn)含的意境要素,探索其內(nèi)在的意境構(gòu)成特點(diǎn),對(duì)于我們?cè)谛碌臅r(shí)代環(huán)境下重新發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)造和更新有著重大意義。因此,本文將研究的重點(diǎn)放在對(duì)舞蹈意境的探索上,探討舞蹈意境的理論內(nèi)涵、構(gòu)造特點(diǎn)、美學(xué)特征,并為當(dāng)下的舞蹈藝術(shù)實(shí)踐提供指導(dǎo),凸顯其當(dāng)代價(jià)

3、值。具體來(lái)說(shuō),本文主要包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
  一、舞蹈意境的內(nèi)涵分析。本章在全面掌握中國(guó)傳統(tǒng)意境概念的基礎(chǔ)上深入探討舞蹈意境的獨(dú)特內(nèi)涵和深層意蘊(yùn),在把握舞蹈藝術(shù)自身獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上指出,舞蹈意境的內(nèi)涵包括主客統(tǒng)一——舞蹈的情感世界與肢體審美形式的內(nèi)在貫通;情景交融——舞蹈內(nèi)外本體世界的圓融相交;虛實(shí)相生——現(xiàn)實(shí)的舞蹈世界與宇宙元?dú)獾某饺诤系葞讉€(gè)方面。
  二、舞蹈意境的生成過(guò)程。本章在前面論述的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索

4、舞蹈意境的生成特點(diǎn),突出舞蹈意境在生成方面所具有的獨(dú)特性,由此展現(xiàn)舞蹈意境與其它藝術(shù)形式中的意境之間的區(qū)別。具體來(lái)說(shuō),舞蹈意境的生成過(guò)程主要包括形式美的導(dǎo)引、情感的滲透以及舞臺(tái)設(shè)計(jì)的推動(dòng)等方面。
  三、舞蹈意境的文化價(jià)值。本章在充分挖掘舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵、特征及其生成特點(diǎn)的基礎(chǔ)上全面開(kāi)掘舞蹈藝術(shù)所具有的價(jià)值和意義,從舞蹈藝術(shù)與傳統(tǒng)文化的融合與對(duì)抗當(dāng)下舞蹈藝術(shù)中的非藝術(shù)性問(wèn)題這兩個(gè)方面展現(xiàn)舞蹈意境的內(nèi)在意蘊(yùn)及其對(duì)舞蹈藝術(shù)發(fā)展的功用。<

5、br>  當(dāng)下研究界對(duì)于舞蹈意境的研究幾乎還是空白狀態(tài)。舞蹈作為一門(mén)實(shí)踐操作性較強(qiáng)的藝術(shù),在長(zhǎng)期以來(lái)的發(fā)展過(guò)程中對(duì)技能的訓(xùn)練和重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)舞蹈藝術(shù)本身的研究和總結(jié),尤其是對(duì)于中國(guó)古典傳統(tǒng)文化與舞蹈藝術(shù)之間的關(guān)聯(lián)性以及傳統(tǒng)文化、美學(xué)理念對(duì)于現(xiàn)代舞蹈發(fā)展的所具有的啟示性研究,在舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)并未得到應(yīng)有的重視。在當(dāng)下愈來(lái)愈注重舞蹈藝術(shù)中的技能性要素的狀況下,要想真正提升舞蹈中的深度內(nèi)涵,使其擔(dān)當(dāng)起提升人們精神境界的責(zé)任,引領(lǐng)人們進(jìn)入超越

6、的自由之域,與傳統(tǒng)文化的結(jié)合是一條不錯(cuò)的選擇。在博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中,意境作為長(zhǎng)期滋潤(rùn)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的審美范疇,在提升藝術(shù)作品的超越性方面有著卓越的功效,浸潤(rùn)著中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)精神的精華。因此,我們當(dāng)下的舞蹈研究,應(yīng)該在舞蹈意境方面加大自身研究的力度,使舞蹈意境的研究深入到我們的舞蹈藝術(shù)內(nèi)部,真正成為能夠引領(lǐng)當(dāng)代舞蹈藝術(shù)發(fā)展的新的時(shí)代范疇,同時(shí)也使舞蹈藝術(shù)在當(dāng)代社會(huì)中成為能夠完善人們心靈、造就完善人格的美的藝術(shù),真正將自身的地位提高到與國(guó)

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