2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、面對(duì)人們陶醉于立交橋恢弘氣勢(shì)的同時(shí)束手于其附屬空間景觀營(yíng)造的過(guò)往,在人類(lèi)發(fā)展由征服自然轉(zhuǎn)變?yōu)楹椭C共生;城市建設(shè)由關(guān)注數(shù)值轉(zhuǎn)變?yōu)樽非筚|(zhì)量;土地使用由粗放揮霍轉(zhuǎn)變?yōu)榧s有度;居民生活由終日勞碌轉(zhuǎn)變?yōu)檫m時(shí)休閑的今天,如何通過(guò)規(guī)模龐大的立交橋附屬空間的景觀整治有效改善城市生態(tài)環(huán)境,積極提升城市品質(zhì),充分利用土地資源,幫助解決居民戶(hù)外休閑活動(dòng)的需求與城市開(kāi)放空間不足的矛盾已然成為極具現(xiàn)實(shí)意義的議題。本文即以此為出發(fā)點(diǎn),在理論認(rèn)知和實(shí)證認(rèn)知的基礎(chǔ)上

2、,以人類(lèi)自身發(fā)展的合理需要為依據(jù),對(duì)立交橋附屬空間景觀現(xiàn)狀的整治原則、策略進(jìn)行必要的闡述,并通過(guò)具體實(shí)踐案例的解讀和整治案例的探討加以反饋。 本文依循“立論→辨析→解題→實(shí)踐”這一邏輯演繹過(guò)程架構(gòu)全文,主要內(nèi)容包括緒論、正文共五章和結(jié)語(yǔ)。 第1章“緒論”,即為“立論”部分:介紹研究背景,確定研究范圍,闡述研究目的及意義,說(shuō)明研究方法,組構(gòu)研究框架。 第2章作為“辨析”中的理論部分,著重從景觀的意義、類(lèi)型、特征以及

3、影響因素等四個(gè)方面對(duì)研究對(duì)象即立交橋附屬空間景觀進(jìn)行普適性的理論認(rèn)知。 第3章作為“辨析”中的實(shí)證部分,通過(guò)對(duì)重慶、成都兩地(以重慶為主)立交橋附屬空間景觀現(xiàn)狀的調(diào)研成果的闡述和比對(duì)性評(píng)析,在上一章理論詮釋的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)知,并在為后續(xù)“解題”部分提供實(shí)證依據(jù)的同時(shí),確保“解題”的針對(duì)性和適用性。 第4章以“辨析”部分為基礎(chǔ),在解析其景觀營(yíng)造、整治所面臨的主要矛盾的前提下,結(jié)合人類(lèi)自身需要確立整治的價(jià)值取

4、向,架構(gòu)通用性基本原則,并對(duì)不同分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)下各類(lèi)型立交橋附屬空間景觀的具體整治原則及策略進(jìn)行了對(duì)應(yīng)性闡述。綜合來(lái)看,這是一個(gè)對(duì)復(fù)雜對(duì)象進(jìn)行拆解之后的各自形塑的“解題”過(guò)程。 第5章“實(shí)踐”部分,通過(guò)對(duì)整治案例的探討和解讀,一方面將前述認(rèn)識(shí)和方法層次的內(nèi)容相整合并落實(shí)到具體實(shí)踐上;另一方面則將實(shí)踐成果反饋給認(rèn)識(shí)和方法層次。這實(shí)際上是一個(gè)將拆解后的形塑相統(tǒng)構(gòu)以及統(tǒng)構(gòu)后的再解讀的過(guò)程,以期通過(guò)“認(rèn)識(shí)→方法→實(shí)踐→再認(rèn)識(shí)”的循環(huán)程序完善整

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