記憶的內(nèi)隱自我參照效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、自我參照效應(yīng)是指與自我相聯(lián)系的記憶材料的記憶效果顯著優(yōu)于其他條件的編碼，甚至優(yōu)于語義編碼。自1977年Rogers等人將記憶的加工深度理論(Depth ofProcessing，簡(jiǎn)稱DOP)范式擴(kuò)展到自我的研究領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了自我參照效應(yīng)以來，有關(guān)自我參照效應(yīng)的研究就備受心理學(xué)家的普遍關(guān)注。近年來，自我參照效應(yīng)的研究同中西文化差異的研究相結(jié)合成為一個(gè)新的趨勢(shì)。同時(shí)，自我在記憶的形成、組織和提取中扮演著關(guān)鍵性的角色，自我注意了什么，選擇了什么，

2、都會(huì)對(duì)后來的記憶產(chǎn)生重要影響；自我對(duì)信息的提取既有有意識(shí)提取也受無意識(shí)提取的影響。因此，分離個(gè)體在記憶中的有意識(shí)成分和無意識(shí)成分也是自我參照效應(yīng)研究的重要方面。 本研究分兩個(gè)部分，在研究一中通過操縱記憶信息在個(gè)體編碼階段的注意狀態(tài)，應(yīng)用R/K范式，探討了注意狀態(tài)對(duì)自我參照效應(yīng)的影響。研究二分離被試在信息提取階段的意識(shí)性水平，應(yīng)用R/K/F/G范式探討了個(gè)體在無意識(shí)層面上的自我參照效應(yīng)。整個(gè)研究不僅驗(yàn)證了前人有關(guān)自我參照效應(yīng)的研究

3、結(jié)論，同時(shí)，應(yīng)用信號(hào)檢測(cè)論對(duì)個(gè)體在無意識(shí)層面上的自我參照效應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。結(jié)果表明： (1)在中國文化背景中，自我概念中包含與自己較為親近的母親、父親等“他人”，從而成為一個(gè)互相依從的整體。 (2)對(duì)注意水平的控制影響了自我參照效應(yīng)，在集中注意狀態(tài)下表現(xiàn)出了自我參照效應(yīng)；在分散注意狀態(tài)下，由于受干擾項(xiàng)的影響，個(gè)體的記憶成績(jī)中并未表現(xiàn)出自我參照效應(yīng)。閾下注意狀態(tài)的目的在于考查人格特征形容詞的閾下啟動(dòng)對(duì)自我參照效應(yīng)的影響，

4、結(jié)果表明，閾下啟動(dòng)條件下并未表現(xiàn)出自我參照效應(yīng)。 (3)為了進(jìn)一步探討被試的自我參照效應(yīng)，本論文在研究中通過指導(dǎo)語控制了被試在信息提取階段的意識(shí)性水平，采用R/K/F/G研究范式，結(jié)果表明，在R判斷上，表現(xiàn)出了與前人研究相一致的自我參照效應(yīng)。 (4)在內(nèi)隱自我參照效應(yīng)中與自我有關(guān)的記憶成績(jī)并不優(yōu)于與母親、父親的記憶成績(jī)，而是處于同一水平，所不同的是，母親組和父親組的記憶成績(jī)有顯著差異。國內(nèi)外有關(guān)父母角色差異的研究為內(nèi)隱自