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文檔簡介
1、北京奧運會后,培養(yǎng)大批高水平的田徑后備人才是一項具有戰(zhàn)略意義的迫切任務(wù)。論文選取大連市32所高級中學(xué),共計96位教練員,512名運動員和32位主管體育工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為調(diào)查對象,運用文獻(xiàn)資料、調(diào)查問卷、專家訪談、對比研究和數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,調(diào)查和分析了大連市高級中學(xué)田徑課余訓(xùn)練的現(xiàn)狀,并從中找出存在的主要問題,提出相應(yīng)對策,以期為促進(jìn)大連市高級中學(xué)田徑課余訓(xùn)練的可持續(xù)發(fā)展,為我國高級中學(xué)課余訓(xùn)練提供參考。主要研究結(jié)果如下:
2、 (1)大連市高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對課余訓(xùn)練的重視程度有待提高;運動員家長對田徑課余訓(xùn)練基本持支持態(tài)度;訓(xùn)練經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款,基本能滿足訓(xùn)練和比賽的需要;場地器材雖基本滿足訓(xùn)練的需要,但質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。學(xué)校必須不斷完善田徑課余訓(xùn)練的管理機制,在提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,建立各種有利于田徑課余訓(xùn)練發(fā)展的規(guī)章制度。
(2)大連高級中學(xué)田徑運動員年齡大部分在17歲以上,男性比例明顯高于女性,運動技術(shù)等級偏低;訓(xùn)練的動機多基于考學(xué)
3、的需要;82.1%的運動員與教練員相處融洽;63.1%的運動員認(rèn)為訓(xùn)練對學(xué)習(xí)的影響較大;運動員文化課成績呈兩頭小,中間大的分布狀態(tài),學(xué)訓(xùn)矛盾仍然很突出。為此,學(xué)校要以“育人為本”,加強引導(dǎo),并合理安排學(xué)訓(xùn)時間,解決好學(xué)訓(xùn)矛盾。
(3)大連高級中學(xué)田徑教練員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)以本科為主,接近半數(shù)的教練員不是田徑專項,運動技術(shù)水平處于二級的教練員居多,高級職稱所占比例較小,執(zhí)教年限多集中在6-15年之間,大部分教練員不具備相應(yīng)的科研能
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