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文檔簡介
1、在中國文學(xué)作品海外傳播的過程中,陶淵明是值得我們關(guān)注的一個個案,因為即使在整個中國文學(xué)史中陶淵明也占有一個重要的地位。國內(nèi)對其作品的闡釋已經(jīng)形成了一個蔚為大觀的解釋傳統(tǒng),而以比較文學(xué)的眼光看來,其作品在國外的譯介情況尤其是英譯情況是這個解釋傳統(tǒng)很好的參照對象。本文致力于從這兩者的對照中發(fā)現(xiàn)值得探究的問題,希望能夠為陶淵明研究提供一些新的角度和話題。這是本文研究的出發(fā)點。
本文由五部分組成。緒論部分說明引入英譯情況作為參照系的意
2、義,并簡述前人從類似角度切入所進(jìn)行的研究工作及其不足之處。第一章從事實層面對一百多年來陶淵明作品在英語世界的譯介情況做一個盡可能詳盡的梳理,以彌補(bǔ)前人的研究在這方面的欠缺。接著,我會指出本文將要有所側(cè)重的內(nèi)容:英譯者對陶淵明時代的歷史概述和具體的譯文。第二章首先辨析在陶淵明研究中所存在的兩種路徑:時代背景路徑和作品路徑。并從英譯者和中國研究者對陶淵明的時代背景所做的解讀之不同來說明前一種路徑所存在的問題和風(fēng)險。接著對本文所要解讀的“陶淵
3、明”進(jìn)行理論上的界定,在此基礎(chǔ)上通過對《五柳先生傳》的英譯情況的分析來說明為何解讀陶淵明的文學(xué)形象應(yīng)該遵循從其作品的整體出發(fā)的原則。第三章從陶淵明的作品在中外研究者那里引起的不同審美感受入手,并試圖從英文翻譯的對照中尋找這種差異的成因。通過對陶淵明最著名的幾首田園詩的英譯情況的分析指出其作品中“動詞核心無主語句”這種特殊句式的大量存在,并闡釋這種句式所營造出的特殊的藝術(shù)境界。結(jié)語部分除了對前文的論述做一個總結(jié)之外,還會試著指出陶淵明研究
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