瘋癲-現(xiàn)代文學(xué)的另類存在_18835.pdf_第1頁(yè)
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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者:姆蘭簽字日期:力啦年釤月二鄉(xiāng)日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研

2、究生院(籌)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文:口不保密,口保密期限至年月止)。學(xué)讎文作者張趙晟蘭導(dǎo)師簽名一簽字日期:≯移年?duì)幵聸_日簽字日期:加,2年夕甩矽日西南大學(xué)碩十學(xué)位論文摘要瘋癲:現(xiàn)代文學(xué)的另類存在中國(guó)現(xiàn)“:kl代文學(xué)專業(yè)碩士研究生趙晟蘭指導(dǎo)教師王本朝教授摘要瘋癲如同被丟棄在荒野的種子,直至現(xiàn)代文學(xué)才獲得它生命的

3、春天,這是一場(chǎng)孤獨(dú)者的狂歡,也是一種另類存在的昭示,而以文學(xué)之眼觀察瘋癲者的世界,呈現(xiàn)的不只是各種絕望的掙扎與生命陷落的姿態(tài),還涵蓋著文本賦予它們的多重深意。本文以文本分析和文化分析相結(jié)合的方法,對(duì)現(xiàn)代文學(xué)中出現(xiàn)的瘋癲形象做以類型化的研究,從文本表現(xiàn)、形成原因和價(jià)值探究三個(gè)層面解讀瘋癲形象,并在對(duì)瘋癲形象的闡釋之旅中,尋找文學(xué)對(duì)精神病態(tài)和個(gè)體生命的觀照。論文除引言和結(jié)語(yǔ)外,主要分三章展開。第一章,瘋癲形象的嬗變:超人——病人——瘋?cè)?。?/p>

4、過文本中瘋癲形象的表現(xiàn)類型,一探討瘋癲所承載的不同的形象內(nèi)涵,呈現(xiàn)瘋癲形象從“隱喻化”、“壓抑化”至“常態(tài)化”的嬗變足跡。第二章,瘋癲形象的書寫成因。從瘋癲形象的客觀表現(xiàn)力、作家對(duì)瘋癲素材的主觀感受力、傳統(tǒng)養(yǎng)料與時(shí)代語(yǔ)境的推動(dòng)力這三個(gè)方面做以研究,揭示現(xiàn)代文學(xué)塑造瘋癲形象的深層原因。第三章,建構(gòu)與啟示:塑造瘋癲形象的意義。首先以塑造瘋癲形象的文本為切入點(diǎn),研究文本的時(shí)空敘事特征;其次以文化為切入點(diǎn),分析瘋癲形象在社會(huì)學(xué)、美學(xué)方面的啟示意

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