版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)是一種結(jié)合了AdHoc多跳轉(zhuǎn)發(fā)的蜂窩通信系統(tǒng)。它將自組織通信方式引入蜂窩網(wǎng)絡(luò),允許終端之間通過多跳轉(zhuǎn)發(fā)直接進行通信甚至組成局域子網(wǎng)。由于Adhoc網(wǎng)絡(luò)與蜂窩網(wǎng)絡(luò)在許多方面性能互補,多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)引起了學術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界越來越多的關(guān)注,并認為它將是向第四代移動通信系統(tǒng)的一個過渡。 目前,多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)的實現(xiàn)大多只是將AdHoc網(wǎng)絡(luò)簡單疊加在現(xiàn)有的蜂窩網(wǎng)絡(luò)上,而忽略了AdHoc網(wǎng)絡(luò)自身的問題(如安全問題)。本文提出了一種新的
2、多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)方案:SEDIMnct(ASecureEnhanced,Data-forwardingIncented,Multi-hopCellularNetwork)。它具有安全性增強的特點和激勵中間節(jié)點轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)的功能。該方案以一般多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)中可能存在的安全隱患為網(wǎng)絡(luò)的解決目標,描述了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、登記過程、路由過程、和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)過程中節(jié)點的激勵機制,分析了該方案在多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)下的安全性,并與相關(guān)工作進行了比較。同時,在登記過程和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)基于信譽節(jié)點協(xié)作機制的研究.pdf
- 多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)中的中繼選擇技術(shù)研究.pdf
- 無線多跳中繼蜂窩網(wǎng)絡(luò)路徑選擇方法研究.pdf
- 多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)中基于能量的路由技術(shù)的研究.pdf
- 基于Ad hoc的多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)的路由協(xié)議研究.pdf
- 多跳蜂窩混合網(wǎng)絡(luò)基站設(shè)置和性能研究.pdf
- 安全生產(chǎn)激勵機制
- 安全生產(chǎn)激勵機制
- 對等網(wǎng)絡(luò)中激勵機制的研究.pdf
- 機會網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點激勵機制研究.pdf
- 無線多跳網(wǎng)絡(luò)的切換機制研究.pdf
- 對等系統(tǒng)的安全與激勵機制研究.pdf
- 無線多跳網(wǎng)絡(luò)下用戶的安全接入與審計機制的研究.pdf
- 基于多源融合的網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感控機制研究.pdf
- 開放網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的激勵機制研究.pdf
- 基于OFDMA的多跳蜂窩網(wǎng)絡(luò)覆蓋分析與優(yōu)化研究.pdf
- 建筑安全經(jīng)濟激勵機制研究及其績效評價.pdf
- OFDMA多跳中繼蜂窩網(wǎng)絡(luò)高效資源分配與優(yōu)化研究.pdf
- MPLS VPN的網(wǎng)絡(luò)安全機制研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)學習資源設(shè)計中的激勵機制研究.pdf
評論
0/150
提交評論