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1、Y79336幺學(xué)校代碼:學(xué)號(hào):10610S022117四川大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文改良Contour試驗(yàn)測(cè)試正常聽(tīng)力與聽(tīng)力題目退塞』k童照度增拯數(shù)煎l絲受窒二Oo五年四月改良Contour試驗(yàn)測(cè)試正常聽(tīng)力與聽(tīng)力損失兒童晌度增長(zhǎng)的對(duì)比研究研究生周蔚導(dǎo)師王力紅教授摘要目的:比較改良Contour試驗(yàn)測(cè)試聽(tīng)力正常與感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失兒童響度增長(zhǎng)的異同,獲得兒童響度增長(zhǎng)的正常值,用于確定助聽(tīng)器驗(yàn)配的增益以恢復(fù)正常響度增長(zhǎng),提高助聽(tīng)器驗(yàn)配質(zhì)量
2、。方法:對(duì)聽(tīng)力正常兒童的20耳、有感音神經(jīng)性昕力損失兒童的17耳采用臨床對(duì)照試驗(yàn)用改良Contour試驗(yàn)進(jìn)行響度測(cè)試。在初測(cè)1—3周后對(duì)隨機(jī)選擇的3名聽(tīng)力正常兒童及2名聽(tīng)力損失兒童進(jìn)行復(fù)測(cè)。結(jié)果采用多因素方差分析進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。結(jié)果:聽(tīng)力正常組、不同程度聽(tīng)力損失3組間(P值均O998)。聽(tīng)力正常組與聽(tīng)力損失組初復(fù)測(cè)結(jié)果高度相關(guān)(R分別為0994,0989),可信度較高。結(jié)論:感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失兒童與正常兒童相比,響度增長(zhǎng)特征發(fā)生變化,其
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