新HSK六級與新托福聽力測試對比研究.pdf

1、近年來，隨著我國綜合國力與國際影響力的不斷提升，全球學習漢語的人數(shù)日益增多，對外漢語事業(yè)蒸蒸日上。為了滿足越來越多漢語學習者的需求，2009年11月，國家漢辦在舊HSK的基礎上推出了新HSK，它較舊HSK在等級劃分考試內容等方面都更加完善，經過六年多的發(fā)展，新HSK得到了越來越多國內外漢語學習者的認可，但畢竟從推行起到現(xiàn)在才有六年多的時間，其中或多或少會存在一些不足。同樣是作為第二語言水平測試的新托?？荚嚻鸩皆纾l(fā)展時間久，在理論和實踐

2、方面都積累了豐富的經驗，可以為我們提供一些借鑒。
　　聽力作為四項交際技能中的一部分，在對外漢語教學中起著舉足輕重的作用，因此，本文立足于交際語言測試理論,從聽力測試的試題結構、類型、測試形式等幾個方面對新HSK六級與新托?？荚嚨穆犃υ囶}進行對比研究，以此發(fā)現(xiàn)新HSK六級的優(yōu)點與不足，也就是哪些方面要繼續(xù)保持下去，哪些方面應該有所改進，以期對未來新HSK六級聽力試題的命制和實施提出一些參考性建議，使其更加完善。最后結合實際教學，對