大學生社會公德狀況及其改善研究——以駐河北省保定市高校為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、社會公德是人們在公共生活中應(yīng)當遵守的基本道德要求。作為最基礎(chǔ)的道德要求,社會公德在任何時代、任何社會都是至關(guān)重要的。在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,公共生活領(lǐng)域的不斷擴大,人際交往的日漸頻繁,社會公德的作用便顯得更加突出,它已成為個人道德修養(yǎng)和文明程度的體現(xiàn)。作為具有較高知識儲備與道德修養(yǎng)的大學生,他們的社會公德和科學文化素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到21世紀我國精神文明的面貌和現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),社會對大學生的道德

2、素質(zhì)有較高的期望值。
  近年來,由于大學生自身自律精神不強、傳統(tǒng)的以私德為主導的倫理體系影響、不積極的社會和輿論環(huán)境引導、學校社會公德教育不足、家庭教育觀念偏差等主要因素導致當代大學生出現(xiàn)了社會公德意識較為淡薄、社會公德感情較為冷漠、社會公德表現(xiàn)知行矛盾等情況,大學生的社會公德現(xiàn)狀不容樂觀,社會公德水平令人堪憂。改善大學生社會公德現(xiàn)狀,提高大學生社會公德水平已經(jīng)迫在眉睫。
  解決大學生社會公德缺失的問題應(yīng)當從多方面入手,

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