2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文從行為學(xué)和分子生物學(xué)兩方面,研究rTMS對(duì)抑郁癥的治療作用及其機(jī)制。包括兩部分:1、建立穩(wěn)定有效的LH抑郁癥大鼠模型,通過研究模型前后大鼠的行為學(xué)以確定該模型的有效性;通過研究模型前后大鼠海馬βl和β2腎上腺受體表達(dá)的變化,探討海馬βl和β2腎上腺受體與抑郁癥的關(guān)系。2、通過研究rTMS治療前后LH抑郁癥大鼠的行為學(xué)變化,探討rTMS對(duì)抑郁癥韻治療作用;通過研究rTMS治療前后LH抑郁癥大鼠海馬βl和β2腎上腺受體表達(dá)的變化,探討r

2、TMS對(duì)抑郁癥治療作用的可能機(jī)制。 方法: 雄性SD大鼠,先適應(yīng)環(huán)境一周,建立抑郁癥動(dòng)物模型。第1天在40分鐘內(nèi)足底電刺激20分鐘,中間間歇時(shí)間為5-15s,由電腦隨機(jī)控制;第2天在該電刺激箱內(nèi)加置杠桿和信號(hào)燈,再將大鼠置于刺激箱內(nèi)進(jìn)行測試,每次測試持續(xù)電刺激1分鐘,每只大鼠測試15次。最后10次及10次以上測試失敗的大鼠即為成功建立的LH抑郁癥模型大鼠。通過LH抑郁癥模型大鼠和非抑郁癥模型大鼠、rTMS作用大鼠和未予

3、以rTMS作用大鼠對(duì)照,以強(qiáng)迫游泳實(shí)驗(yàn)中大鼠的懸浮不動(dòng)時(shí)間探討大鼠的行為學(xué)變化,通過RT-PCR半定量法分析其海馬β1,和β2腎上腺素受體mRNA含量的變化。 結(jié)果: 實(shí)驗(yàn)一:LH抑郁癥模型大鼠比正常大鼠在強(qiáng)迫游泳實(shí)驗(yàn)中懸浮時(shí)間明顯延長,較好的模擬了抑郁癥,且LH抑郁癥模型大鼠海馬β1和β2腎上腺素受體mRNA含量比正常大鼠明顯增加。 實(shí)驗(yàn)二:LH抑郁癥大鼠經(jīng)rTMS治療一周后,在強(qiáng)迫游泳實(shí)驗(yàn)中的懸浮時(shí)間能夠明顯

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