寶豐縣小學生和家庭主婦碘缺乏病健康教育效果評價.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
   對河南省寶豐縣碘缺乏病(IDD)健康教育干預前的基線調(diào)查和干預措施實施1年的效果評價,評估IDD健康教育措施的效果,探索IDD健康教育的新途徑、新方法,建立可持續(xù)消除IDD的健康教育工作機制,以普及IDD防治知識,增強人群的防治意識,有效防治IDD。
   方法:
   在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,隨機抽取6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為干預地區(qū),另6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為對照地區(qū),在干預地區(qū)的所有小學3~6年級的班級開展健康教育活動,每

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機抽取設(shè)有小學的5個行政村,共抽取30個行政村作為干預組,開展社區(qū)健康教育活動。主要干預方法有:在為期一年的干預時間內(nèi),小學3~6年級學生上4節(jié)健康教育課,觀看4次IDD防治知識科普片,開展4次碘鹽鑒別活動,學生自己動手出4期IDD防治知識的黑板報。寫4篇作文。學生把每次所學到的相關(guān)知識傳遞給家庭成員。發(fā)放“致家長的一封信”。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校體衛(wèi)專干、小學校長、老師、校醫(yī)、村醫(yī)和村婦女主任等進行IDD防治知識培訓,村婦女主任和村醫(yī)組織

3、家庭主婦進行2次IDD防治知識培訓,觀看2次IDD知識科普片,召開2次婦女座談會;各村刷寫標語、懸掛橫幅,在村衛(wèi)生所和碘鹽零售店門前張貼宣傳畫,村衛(wèi)生所出4期IDD防治知識宣傳欄??h電視臺播放IDD防治知識科普片和公益廣告3次,宣傳報道相關(guān)知識2次。在對照地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),每鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機抽取設(shè)有小學的5個行政村,共抽取30個行政村作為對照組,繼續(xù)落實以往的防治措施。在干預前和干預一年后,分別調(diào)查小學生和家庭主婦的碘缺乏病防治知識知曉率。監(jiān)測小學生的

4、尿碘、調(diào)杳甲狀腺腫大率,檢測居民戶食用鹽碘含量。
   結(jié)果:
   寶豐縣以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位水中碘化物含量中位數(shù)在2.18~2.88μg/L之間,均小于10μg/L的國家標準。
   小學生IDD防治知識知曉率,干預組基線知曉率為62.56%,評估知曉率為95.78%;對照組基線知曉率為62.11%,評估知曉率為64.78%。干預組與對照組的基線知曉率比較,以及對照組的基線與評估知曉率比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0

5、.05)。干預組的基線與評估知曉率比較,以及干預組與對照組的評估知曉率比較差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.01)。
   家庭主婦碘缺乏病防治知識知曉率;干預組基線知曉率為61.17%,評估知曉率為93.17%;對照組基線知曉率為63.00%,評估知曉率為64.33%。干預組與對照組的基線知曉率比較,以及對照組的基線與評估知曉率比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。干預組的基線與評估知曉率比較,以及干預組與對照組的評估知曉率比較

6、差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.01)。
   居民戶家庭食用鹽情況:除了干預組評估碘鹽變異系數(shù)小于20%外,干預組基線,以及對照組基線和評估的碘鹽變異系數(shù)均大于30%。干預組碘鹽覆蓋率基線為91.00%,評估為99.67%;對照組碘鹽覆蓋率基線為92.33%,評估為92.67%。干預組與對照組的碘鹽覆蓋率基線比較,以及對照組的碘鹽覆蓋率基線和評估比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。干預組的碘鹽覆蓋率基線和評估比較,以及干預組

7、與對照組的碘鹽覆蓋率評估比較差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.01)。
   干預組居民戶合格碘鹽食用率基線為88.17%,評估為97.67%;對照組居民戶合格碘鹽食用率基線為89.17%,評估為90.17%。干預組與對照組的居民戶合格碘鹽食用率基線比較,以及對照組的居民戶合格碘鹽食用率基線與評估比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。干預組的居民戶合格碘鹽食用率基線與評估比較,以及干預組與對照組的居民戶合格碘鹽食用率評估比較差異均

8、有統(tǒng)計學意義(P<0.01)。
   小學生尿碘檢測情況:干預組和對照組小學生尿碘中位數(shù)基線和評估值均大于200μg/L;其中,干預組基線小學生尿碘值小于50μg/L和小于100μg/L的比例分別為8.7%和16.8%,評估分別為0和1.8%。經(jīng)檢驗干預組基線與評估值差異有統(tǒng)計學意義;對照組基線小學生尿碘值小于50μg/L和小于100μg/L的比例分別為7.0%和14.2%,評估分別為6.8%和14.3%。經(jīng)檢驗對照組基線與評估

9、值差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05);干預組和對照組基線比較差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05),評估比較差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.01)。
   小學生甲狀腺腫大率:干預組腫大率基線為4.83%,評估為4.00%;對照組腫大率基線為4.50%,評估為4.67%。干預組與對照組的腫大率基線和評估比較,差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
   結(jié)論:
   健康教育干預可有效提高小學生和家庭主婦的IDD防治知識知

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