

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著我國高層建筑和火災(zāi)隱患的增加,如何在高層建筑火災(zāi)中安全及時的疏散,已經(jīng)成為整個社會消防安全工作的關(guān)注焦點(diǎn)。我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高等教育的普及,使學(xué)校的高層宿舍樓逐漸增多。由于高層宿舍樓的空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜、火災(zāi)蔓延快以及大學(xué)生自身的心理和行為特點(diǎn)使他們在火災(zāi)中極易產(chǎn)生恐慌和采取不理性的行為,給高校的火災(zāi)安全和疏散工作帶來了巨大的困難。
本研究采用自編的大學(xué)生“高層宿舍火災(zāi)認(rèn)知評價問卷”、“面臨高層宿舍火災(zāi)時的行為傾向問卷”和肖計劃的
2、“應(yīng)付方式問卷”為研究工具。以天津地區(qū)500名大學(xué)生為研究對象,討論大學(xué)生對火災(zāi)的認(rèn)知評價和應(yīng)付方式兩個因素對他們面臨火災(zāi)時行為傾向的影響。通過SPSS17.0統(tǒng)計軟件分析,得出以下研究結(jié)論:
1.大學(xué)生對高層宿舍火災(zāi)的關(guān)注重視上存在顯著的家庭所在地/是否參加過消防知識培訓(xùn)/應(yīng)付方式差異。
2.大學(xué)生對高層宿舍火災(zāi)的防火意識上存在顯著的居住樓層/家庭所在地/是否參加過消防知識培訓(xùn)/應(yīng)付方式差異。
3.大學(xué)生
3、對高層宿舍火災(zāi)的火災(zāi)知識上存在顯著的性別/是否參加過消防知識培訓(xùn)/是否經(jīng)歷過火災(zāi)/應(yīng)付方式差異。
4.大學(xué)生對高層宿舍火災(zāi)的認(rèn)知評價總分上存在顯著的居住樓層/家庭所在地/是否參加過消防知識培訓(xùn)/應(yīng)付方式差異。
5.大學(xué)生面臨高層宿舍火災(zāi)時的利他行為傾向上存在顯著的居住樓層/是否參加過消防知識培訓(xùn)/應(yīng)付方式差異。
6.大學(xué)生面臨高層宿舍火災(zāi)時的從眾行為傾向上存在顯著的居住樓層/是否獨(dú)生子女/家庭所在地/應(yīng)付方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生高層宿舍火災(zāi)的認(rèn)知水平和行為傾向研究.pdf
- 不同囤積行為水平大學(xué)生的認(rèn)知分類實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 提升大學(xué)生道德認(rèn)知水平對策研究.pdf
- 促進(jìn)大學(xué)生宿舍用水行為轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 不同羞怯水平大學(xué)生認(rèn)知偏向的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 大學(xué)生攻擊傾向的內(nèi)觀認(rèn)知療法干預(yù)研究.pdf
- 大學(xué)生與宿舍的行為模式特點(diǎn)調(diào)研報告
- 大學(xué)生與宿舍的行為模式特點(diǎn)調(diào)研報告
- 95后大學(xué)生認(rèn)知行為特征研究
- 大學(xué)生低碳認(rèn)知及行為實(shí)證研究
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)拖延認(rèn)知-行為團(tuán)體干預(yù)研究.pdf
- 大學(xué)生攻擊行為傾向與人際寬恕的關(guān)系研究.pdf
- 在校大學(xué)生沖動購買行為傾向及其影響因素研究.pdf
- 雙語教學(xué)對大學(xué)生英語水平和學(xué)科知識的影響研究.pdf
- 抑郁傾向大學(xué)生情緒認(rèn)知特點(diǎn)及生理指標(biāo)變化研究.pdf
- 大學(xué)生誠信認(rèn)知及行為的調(diào)查與思考.pdf
- 審美評價引導(dǎo)對大學(xué)生人際認(rèn)知傾向的影響.pdf
- 抑郁傾向大學(xué)生情緒認(rèn)知特點(diǎn)及生理指標(biāo)變化研究
- 大學(xué)生親社會行為傾向及其與自戀、感恩的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生宿舍的育人功能研究.pdf
評論
0/150
提交評論