埃森兒童青少年創(chuàng)傷問卷中文版信效度研究.pdf

1、目的：對從德國埃森-杜伊斯堡大學(xué)醫(yī)院心身科引進(jìn)的埃森兒童青少年創(chuàng)傷問卷(ETI-KJ)進(jìn)行信效度檢驗(yàn)，為該量表在我國的使用和推廣提供依據(jù)。
　　 方法：采用分層整群隨機(jī)抽樣，選取地震災(zāi)區(qū)學(xué)校與普通社區(qū)學(xué)校兩組共700 名12一18 歲的初高中學(xué)生為調(diào)查對象。埃森兒童青少年創(chuàng)傷問卷經(jīng)翻譯-回譯程序形成中文版，以兒童事件影響量表(The Children’s Impact of Event Scale，CRIES-13)、兒童焦慮性

2、情緒障礙篩查表（SCARED）、流調(diào)中心用抑郁自評量表（CES-D）為效標(biāo)。量表評價(jià)指標(biāo)有克倫巴赫ɑ系數(shù)（Cronbach ɑ系數(shù)）、結(jié)構(gòu)效度、效標(biāo)效度、判別效度等。
　　 結(jié)果：
　　 1.埃森兒童青少年創(chuàng)傷問卷中文版（ETI-KJ）Cronbach ɑ系數(shù)為0.918，闖入、回避、高警覺和分離狀態(tài)各個(gè)維度的Cronbach ɑ系數(shù)分別為0.748，0.789，0.708和0.753。各維度相關(guān)系數(shù)為0.649-0.7

3、61。
　　 2.本量表中所有計(jì)分條目與量表總分的相關(guān)系數(shù)均大于0.4，且相關(guān)達(dá)到P<0.01的顯著性水平;所有計(jì)分條目決斷值均大于3.0，且達(dá)到了P<0.001的顯著水平。
　　 3.ETI-KJ中文版問卷量表總分與CRIES-13的相關(guān)為0.674**(P＜0.01）；與SCARED的相關(guān)為0.631**（P<0.01）；與CES-D的相關(guān)為0.526**（P<0.01）；ETI-KJ中文版問卷各維度與各效標(biāo)量表相關(guān)

4、系數(shù)為0.474-0.681。
　　 4.經(jīng)主成分因子分析提取3個(gè)因子，命名為：心理障礙/功能受損，闖入/回避，緊張敏感/情感麻木。
　　 5.災(zāi)區(qū)學(xué)校組與普通社區(qū)學(xué)校組兒童青少年在ETI-KJ的創(chuàng)傷事件總均數(shù)、癥狀總分上均有顯著差異。
　　 6.焦慮癥狀陽性組與陰性組被試、不同心理一致感水平的被試在ETI-KJ的癥狀總分上均有顯著差異。
　　 結(jié)論：
　　 1.ETI-KJ 問卷中文版有較好的信