大學(xué)生心理問題針對(duì)性教育研究.pdf

1、近年來,大學(xué)生心理問題目漸成為大學(xué)生群體中一個(gè)不可忽視的問題,作為培養(yǎng)大學(xué)生成才的有效方式之一,高校思想政治教育自然要承擔(dān)起調(diào)適大學(xué)生心理、幫助大學(xué)生解決心理問題、引導(dǎo)大學(xué)生心理健康的責(zé)任.本文從心理健康和思想政治教育的關(guān)系出發(fā),來分析當(dāng)前大學(xué)生思想心理特點(diǎn)并探討了高校思想政治教育針對(duì)大學(xué)生心理問題應(yīng)采取的對(duì)策,以促進(jìn)高校思想政治教育的進(jìn)一步完善和發(fā)展,增強(qiáng)思想政治教育的科學(xué)性、預(yù)見性和針對(duì)性. 思想政治教育和心理健康教育兩者相

2、互區(qū)別又相互促進(jìn)、相輔相成,在功能上具有互補(bǔ)性.心理健康教育是思想政治教育的基礎(chǔ),思想政治教育是心理健康教育的保證,起著導(dǎo)向的作用.明確心理健康教育和思想政治教育兩者的區(qū)別和聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)心理健康教育和思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,將心理健康教育納入到高校思想政治教育體系中,增強(qiáng)了思想政治教育的實(shí)效性、預(yù)見性和針對(duì)性.我們也完全可以通過思想政治教育來推動(dòng)心理健康教育,對(duì)心理問題的解決形成有效的預(yù)防和干預(yù)機(jī)制. 大學(xué)生心理、思想狀況的主流是

3、積極、健康、向上的,但現(xiàn)實(shí)生活里個(gè)別大學(xué)生在成長過程中存在著許多困惑和不適--思想上有各種矛盾和沖突,心理上出現(xiàn)了不同程度的異常和失衡,甚至嚴(yán)重心理疾病,主要表現(xiàn)在學(xué)業(yè)問題、人際交往問題、貧困問題、自我意識(shí)問題、情感問題、畢業(yè)與就業(yè)問題、網(wǎng)絡(luò)問題等方面.當(dāng)前大學(xué)生心理問題總的特點(diǎn)是矛盾性、波動(dòng)性、多層次性、多元性.影響當(dāng)前大學(xué)生心理問題的主要因素有:社會(huì)環(huán)境的變遷、家庭教育因素、學(xué)校教育因素、個(gè)體心理發(fā)展因素等,是主客觀多種因素相互交匯

4、、相互沖突與相互融合的結(jié)果. 針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生心理問題高校思想政治教育應(yīng)遵循:思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合的原則;學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的原則;調(diào)適性教育與發(fā)展性教育相結(jié)合的原則;個(gè)體教育與群體教育相結(jié)合的原則;情與理相結(jié)合的原則. 針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生心理問題高校思想政治教育的內(nèi)容包括:愛國主義和理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任感教育、挫折教育和適應(yīng)性教育、人際和諧教育、學(xué)業(yè)和就業(yè)教育、自我意識(shí)教育等,是一個(gè)多