不同獎勵方式、獎勵實施者對合作秩序建立的作用.pdf

1、目的：第一，研究精神獎勵和物質(zhì)獎勵兩種不同方式，哪一種獎勵方式對人們的合作秩序建立更有效的問題；第二，研究第二方和第三方實施獎勵時，哪一方的獎勵對人們的合作秩序建立更有效的問題；第三，研究不同獎勵方式和獎勵實施者對合作秩序建立的交互作用的問題。
　　方法：本研究采用3(物質(zhì)獎勵、精神獎勵、同時實施物質(zhì)獎勵和精神獎勵)×2（第二方實施者、第三方實施者）的被試間設(shè)計，共6個實驗處理組。為了比較實驗處理的效應(yīng)，設(shè)計一個對照組，該對照組只

2、進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的公共物品實驗。處理組公共物品實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行第二階段的獎勵。
　　結(jié)果：（1）第二方實施獎勵機(jī)制時的合作水平都要高于對照組且差異顯著，同時實施物質(zhì)獎勵和精神獎勵組的合作水平均顯著高于精神獎勵組或單獨實施物質(zhì)獎勵組，但精神獎勵組和單獨實施物質(zhì)獎勵組的合作水平之間沒有顯著差異；（2）第三方實施獎勵機(jī)制時的合作水平都要高于對照組，同時實施物質(zhì)獎勵和精神獎勵組的合作水平顯著高于單獨實施物質(zhì)獎勵組，單獨實施物質(zhì)獎勵組的合作水平又顯

3、著高于精神獎勵組；（3）分別實施獎勵機(jī)制時第二方的合作水平都要顯著高于第三方的合作水平；（4）第二方同時實施物質(zhì)獎勵和精神獎勵組與單獨實施物質(zhì)獎勵組的獎勵水平之間沒有顯著差異，但精神獎勵組的獎勵水平顯著低于同時實施物質(zhì)獎勵和精神獎勵組或單獨實施物質(zhì)獎勵組；(5)第三方同時實施物質(zhì)獎勵和精神獎勵組的獎勵水平顯著高于精神獎勵組，精神獎勵組的獎勵水平又高于顯著單獨實施物質(zhì)獎勵組；（6）單獨實施物質(zhì)獎勵時第二方的獎勵水平顯著高于第三方的獎勵水平

4、，單獨實施精神獎勵和同時實施物質(zhì)獎勵和精神獎勵時第三方的獎勵水平顯著高于第二方的獎勵水平。
　　結(jié)論：（1）因互惠而產(chǎn)生的合作是人類社會進(jìn)化過程中的一種本質(zhì)特征（2）在激勵過程中，人們對物質(zhì)上的激勵比精神上的激勵更為敏感。（3）在激勵過程中，物質(zhì)激勵與精神激勵之間具有互補(bǔ)性，這種互補(bǔ)性還具有不可替代性的特點。（4）在合作過程中，人們之間的弱互惠可能比強(qiáng)互惠更為普遍和有效；（5）人們的合作行為不僅是為了實現(xiàn)互惠，也是為了滿足自身不同