2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《維摩詰經(jīng)》是早期大乘佛教的經(jīng)典之作。經(jīng)文描述了一個(gè)不可思議的釋迦摩尼佛國:“佛之威神,另諸寶蓋合成一蓋,遍覆三千大千世界。而此世界之廣相,悉于中現(xiàn)?!狈鹩蒙窳⒅T長者子供奉的寶蓋合為一個(gè),然后三千大千世界都在其中展現(xiàn),對(duì)這一超現(xiàn)實(shí)佛國世界我們?cè)撊绾卫斫??與小乘佛教中追求個(gè)人的終極“空”境界不同,其重點(diǎn)闡述了“心凈則佛土凈”、“出世即入世”等大乘般若思想,主張人佛本無差別,每個(gè)人都是佛,區(qū)別在于人是因位上的佛,尚未證得佛果,凡人與佛之間

2、的統(tǒng)一是如何實(shí)現(xiàn)?概念整合理論被廣泛應(yīng)用于分析隱喻現(xiàn)象,認(rèn)為隱喻整合同其他概念整合現(xiàn)象一樣,涉及兩個(gè)或多個(gè)輸入空間及整合空間的部分映射,建立跨空間聯(lián)系。概念整合理論對(duì)于分析佛經(jīng)中的隱喻現(xiàn)象是否同樣適用?
  現(xiàn)有《維摩詰經(jīng)》研究局限于其哲學(xué)思想的局部探討,文學(xué)研究及翻譯研究,對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作及文學(xué)作品的影響。本文將從心理空間及概念整合理論入手,從三個(gè)方面說明《維摩詰經(jīng)》中超現(xiàn)實(shí)佛國世界的構(gòu)建:1、佛經(jīng)中宇宙圖式。Johan F.Hoor

3、n在Epistemics of the Virtual一書中提到現(xiàn)實(shí)世界是外部世界,是能看到能觸到的具體的經(jīng)驗(yàn)世界,而內(nèi)化的精神世界是思維抽象的結(jié)果,是虛擬世界。值得注意的是《維摩詰經(jīng)》中的超現(xiàn)實(shí)佛國世界是以現(xiàn)實(shí)物質(zhì)世界為基礎(chǔ)內(nèi)化抽象而成,是佛通過“天眼”所感知的世界,在佛教徒眼中這個(gè)世界才是可信的,而周圍具體有形的山川、河流、土地、星辰都是虛妄。2、凈土與俗世的轉(zhuǎn)化?!毒S摩詰經(jīng)》通過塑造維摩詰這位具有無上神通的在家居士的形象宣言了其人

4、間佛教思想。概念整合理論為我們理解佛國凈土與現(xiàn)實(shí)俗世的相互轉(zhuǎn)化提供了認(rèn)知基礎(chǔ)和理論依據(jù)。三、以“入不二法門”和“來去”為例看隱喻整合在《維摩詰經(jīng)》中的應(yīng)用。佛經(jīng)中許多表達(dá)被賦予了獨(dú)特的宗教文化內(nèi)涵,如“入不二法門”,“不二”意指“最高”、“無上”,“法門”意指圣道,“入不二法門”即通往無上自在的圣道?!跋ぶ娚鷣砣ハ唷?,“來去”不僅僅是物體空間上的位移,而是指輪回,包括時(shí)間及空間的改變以及身份的轉(zhuǎn)變。概念整合理論對(duì)佛經(jīng)中的隱喻現(xiàn)象同樣展

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