2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討藍(lán)光照射誘導(dǎo)人視網(wǎng)膜色素上皮(retinal pigment epithelium,RPE)細(xì)胞凋亡的分子機(jī)制,研究在此過程中Ca2+-PKC信號通路所起的作用。
   方法:分別用不同濃度的蛋白激酶C(protein kinase C)激動劑PMA和抑制劑Calphostin C預(yù)處理體外培養(yǎng)的第四代人RPE細(xì)胞;用Western bloting法檢測PKC蛋白表達(dá),確定PMA與Calphostin C影響PKC活性

2、的最適宜濃度。將體外培養(yǎng)的第四代人RPE細(xì)胞隨機(jī)分為2組:A組:藍(lán)光光照組,用(2000±500)Lux藍(lán)光照射6h,終止培養(yǎng)24h;B組:無光照組。用非放射性核素法測定無光照組與藍(lán)光光照組PKC活性變化。將體外培養(yǎng)的第四代人RPE細(xì)胞隨機(jī)分為5個(gè)干預(yù)組:A組:無光照組:B組:單純藍(lán)光光照組;C組:藍(lán)光+硝苯地平組;D組:藍(lán)光+CalphostinC組;E組:藍(lán)光+PMA組;用Fluo-3 AM標(biāo)記人RPE細(xì)胞,用激光共聚焦顯微鏡(LS

3、CM)測定各組細(xì)胞內(nèi)Ca2+熒光強(qiáng)度。
   結(jié)果:(1)PMA組:100nmol/L組和200nmol/L組PKC活性均高于其它各組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.000,0.000,0.000,0.000,0.000,0.000,0.000,0.000),100nmol/L組與200nmol/L組相比PKC活性無明顯變化,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.072);Calphostin C組:100nmol/L組和200nmol/L組P

4、KC活性均低于其它各組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.000,0.000,0.000,0.000,0.000,0.000,0.000,0.000),100nmol/L組與200nmol/L組相比PKC活性無明顯變化,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.385)。(2)藍(lán)光光照組PKC活性高于無光照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(T=8.136,P=0.015)。(3)藍(lán)光光照組、藍(lán)光+硝苯地平組、藍(lán)光+Calphostin C組和藍(lán)光+PMA組細(xì)胞內(nèi)Ca2+熒

5、光強(qiáng)度值均高于無光照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.000,0.000,0.000,0.000);藍(lán)光+硝苯地平組、藍(lán)光+Calphostin C組細(xì)胞內(nèi)Ca2+熒光強(qiáng)度值均低于藍(lán)光光照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.000,0.000);藍(lán)光+硝苯地平組細(xì)胞內(nèi)Ca2+熒光強(qiáng)度值低于藍(lán)光+Calphostin C組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.000);藍(lán)光+Calphostin C組細(xì)胞內(nèi)Ca2+熒光強(qiáng)度值低于藍(lán)光+PMA組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意

6、義(P=0.000);藍(lán)光光照組細(xì)胞內(nèi)Ca2+熒光強(qiáng)度值低于藍(lán)光+PMA組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.000)。
   結(jié)論:(1)PMA和Calphostin C影響PKC活性的最適宜濃度均為100nmol/L;(2)藍(lán)光照射后人RPE細(xì)胞內(nèi)PKC活性增高;(3)藍(lán)光照射后人RPE細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度增高,胞內(nèi)增高的鈣離子可能來源于鈣通道及Ca2+-PKC信號通路;鈣通道抑制劑硝苯地平和PKC抑制劑Calphostin C均能使藍(lán)

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