小學(xué)2-4年級(jí)兒童二級(jí)錯(cuò)誤信念、同伴關(guān)系與攻擊行為的特點(diǎn)及其關(guān)系.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩70頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、通過測(cè)量法、同伴提名法和問卷法，以許昌市某小學(xué)2-4年級(jí)學(xué)生為被試，采用“生日小狗故事測(cè)驗(yàn)”、“同伴提名法”和“兒童主動(dòng)性攻擊和反應(yīng)性攻擊問卷”分別測(cè)查2-4年級(jí)兒童的二級(jí)錯(cuò)誤信念、同伴關(guān)系和攻擊行為，并就同伴關(guān)系對(duì)二級(jí)錯(cuò)誤信念和攻擊行為之間關(guān)系的影響作用進(jìn)行分析。
　　研究獲得以下結(jié)論。
　　（1）小學(xué)2-4年級(jí)兒童二級(jí)錯(cuò)誤信念得分在年級(jí)之間存在顯著差異，4年級(jí)兒童得分顯著高于3年級(jí)和2年級(jí)兒童得分，3年級(jí)兒童得分顯著高于

2、2年級(jí)兒童得分。
　　（2）同伴關(guān)系的社會(huì)偏好維度上，性別主效應(yīng)顯著，主要表現(xiàn)為女生社會(huì)偏好得分顯著高于男生社會(huì)偏好得分，即女生比男生更受同伴歡迎。被拒絕兒童檢出率存在顯著性別差異，男生比女生更容易受到拒絕。
　?。?）在攻擊行為總分與主動(dòng)性攻擊和反應(yīng)性攻擊得分上，性別主效應(yīng)顯著，主要表現(xiàn)為男生攻擊行為多于女生。
　　(4)二級(jí)錯(cuò)誤信念與社會(huì)影響維度呈現(xiàn)顯著負(fù)相關(guān)，與社會(huì)偏好維度呈現(xiàn)正相關(guān)。即錯(cuò)誤信念認(rèn)知水平較高的兒童

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論