小學(xué)中高年級學(xué)生攻擊行為與同伴關(guān)系的研究.pdf

1、攻擊行為和同伴關(guān)系是兒童社會性發(fā)展的重要內(nèi)容。分析和研究兩者的關(guān)系，既可以豐富兒童社會性發(fā)展的研究內(nèi)容，也能指導(dǎo)教育者預(yù)防和矯正兒童的攻擊行為，引導(dǎo)其建立良好的同伴關(guān)系，更好的促進兒童社會性發(fā)展。
　　 本研究以班級戲劇問卷、友誼質(zhì)量問卷、同伴提名和朋友提名為研究工具，以天津市四所小學(xué)3至6年級的539名學(xué)生為研究對象，對小學(xué)生的攻擊行為、同伴關(guān)系以及兩者之間的關(guān)系進行研究。
　　 研究結(jié)果:
　　 第一，男生外

2、部攻擊行為顯著高于女生:女生關(guān)系攻擊行為顯著高于男生。在攻擊類型上，外部攻擊類型中男生所占的比例顯著高于女生；關(guān)系攻擊類型中女生所占的比例顯著高于男生。在攻擊水平上，六年級中具有一般攻擊水平的學(xué)生所占的比例顯著高于其它年級，具有低攻擊水平的學(xué)生所占的比例顯著低子其它年級。
　　 第二，在同伴關(guān)系上，男生在消極提名上的分?jǐn)?shù)顯著高于女生，在朋友提名、朋友對數(shù)和友誼質(zhì)量上的得分顯著低于女生。被拒絕型學(xué)生在非獨生子女中所占的比例顯著高于

3、其在獨生子女中所占的比例。
　　 第三，外部攻擊與消極提名、社會影響呈顯著正相關(guān)，與積極提名、社會喜好、朋友提名、朋友對數(shù)呈顯著負(fù)相關(guān)，與朋友質(zhì)量相關(guān)不顯著；關(guān)系攻擊與消極提名、社會影響呈顯著正相關(guān)，與社會喜好、朋友提名呈顯著負(fù)相關(guān)，與積極提名、朋友對數(shù)、朋友質(zhì)量相關(guān)不顯著。
　　 第四，攻擊水平上，高攻擊型學(xué)生的同伴關(guān)系顯著低于一般攻擊型和非攻擊型的學(xué)生。
　　 第五，攻擊類型上，不同攻擊類型學(xué)生的同伴關(guān)系存在