二十世紀二三十年代中國基督教大學本土化——以嶺南大學為個案分析.pdf

1、二十世紀二三十年代，是中國基督教大學史上具有轉折性的時代。在此期間，由于中國民族運動的不斷高漲和國立大學的興起以及基督教大學自身的因素，基督教大學面臨兩大挑戰(zhàn)：一是必須重新調(diào)整學校當局與政府之間的關系、宗教與教育之間的關系，以適應中國的民族情緒；二是必須適應中國國情需要，采取新的辦學方針和政策，以增強同國立大學競爭的能力。這一自身調(diào)整的過程，就是基督教大學本土化的過程。這種轉變，既非完全出于基督教大學的主觀愿望，也不單純是非基督教、收回

2、教育權運動和北伐戰(zhàn)爭的結果，而是在多年積累演化的漸進基礎上，受中國社會壓力催逼后的突變而成。這種“趨變”與“突變”相結合的特點，也反映了當時全國基督教大學本土化的共性。因此，從這個時候起，中國的基督教大學逐步地走上了本土化的道路，實現(xiàn)了其角色轉變，在各方面都產(chǎn)生了很大影響。本文以嶺南大學為個案主要考察了二十世紀二三十年代基督教大學的本土化的社會背景、過程與表現(xiàn)，并分析了嶺南大學本土化的特點及意義。這既是對外來基督教高等教育辦學的經(jīng)驗總結