2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、研究背景:乳腺癌是威脅女性健康的惡性疾病之一,隨著生活節(jié)奏加快、社會壓力的增加,乳腺癌的發(fā)病率也在逐年遞增,約占女性全身惡性腫瘤的7%-10%。手術(shù)切除患側(cè)乳房是治療該疾病的主要方法之一,乳腺癌手術(shù)患者面臨癌痛生理折磨的同時,還要經(jīng)歷失去女性第二性征的心理痛苦,所以當(dāng)手術(shù)來臨時,患者會出現(xiàn)緊張焦慮等癥狀,嚴重時還會影響手術(shù)的順利進行,術(shù)后持續(xù)出現(xiàn)的焦慮、疼痛也會影響圍手術(shù)期患者的恢復(fù)。圍手術(shù)期的定義是以手術(shù)治療為中心,主要包括術(shù)前、術(shù)中

2、、術(shù)后這三個階段,時間上是從確定患者手術(shù)治療起,直到與此次手術(shù)相關(guān)的治療基本結(jié)束為止。圍手術(shù)期對患者的康復(fù)非常重要,我們要注重這個特殊時期對患者的護理。
  放松術(shù)歷史悠久,最早來源于宗教活動。美國的雅可布松于1938年創(chuàng)作的“漸進性放松”,使得放松訓(xùn)練有了理論基礎(chǔ),被改進簡化后得到廣泛應(yīng)用。放松訓(xùn)練是指通過軀體放松使練習(xí)者能夠有意識的控制身心活動,從而降低機體喚醒水平,改善功能紊亂的一種心理干預(yù)方法。漸進性放松訓(xùn)練是指導(dǎo)者幫助患

3、者感受主要肌群的放松感與緊張感,從而使練習(xí)者掌握這種自我調(diào)節(jié)控制的技巧,因其操作簡單,也可以自行練習(xí)。
  實踐證明,放松訓(xùn)練對降低血壓、穩(wěn)定心率、減輕焦慮等癥狀效果明顯。
  目的:本研究通過觀察乳癌手術(shù)患者應(yīng)用放松訓(xùn)練后的反應(yīng),探討放松訓(xùn)練對乳腺癌手術(shù)患者在提高患者圍手術(shù)期的心理護理效果,降低焦慮程度,減輕疼痛等方面的作用。
  方法:
  1.研究對象
  選擇我院腫瘤外科的乳腺癌患者60例,年齡35

4、-55歲,患者全部為女性,該研究由醫(yī)院倫理委員會討論通過。入選標準:(1)具有一定的交流和理解能力;(2)病理切片診斷為乳腺癌患者,且患者本人知情。(3)同意實施手術(shù)切除患側(cè)乳房者。(4)能積極配合指導(dǎo)者實施放松訓(xùn)練;排除標準:(1)患者有精神疾病,不能配合;(2)存在危及生命的其他疾病者;按隨機數(shù)字將患者分為兩組(n=30):A組(干預(yù)組);B組(對照組)。
  2.干預(yù)方法
  A組:患者經(jīng)病理切片確診為乳腺癌,從患者同

5、意手術(shù)開始,(術(shù)前2日)由指導(dǎo)者到病房對患者進行深呼吸放松訓(xùn)練;術(shù)前一日,指導(dǎo)者到病房進行規(guī)范術(shù)前訪視,訪視者按照術(shù)前訪視規(guī)范標準進行訪視,并指導(dǎo)深呼吸放松法;術(shù)日,患者進入手術(shù)室在全身麻醉前,進行深呼吸放松指導(dǎo);術(shù)后1-7日,在病情允許的情況下指導(dǎo)患者進行漸進性放松訓(xùn)練。
  B組:進行常規(guī)術(shù)前訪視和圍手術(shù)期的護理。
  3.研究工具
  3.1心理狀態(tài)評分表[1]
  評分內(nèi)容共有9項,每項分為3個級別,分別

6、為0、1、2分,滿分18分。12-18分之間為患者滿意;7-11分之間為患者較滿意;0-6分為不滿意。評估是從進入手術(shù)間起到手術(shù)結(jié)束72h,每一項進行評分,統(tǒng)計總得分。
  3.2狀態(tài)焦慮問卷[2]
  用于描述一種暫時性的不愉快的情緒體驗。該問卷由20個條目組成,其中10個條目描述正性情緒,10個條目描述負性情緒。標準分的算法是:將20個條目的各項得分相加,相加后得分乘以1.25留取整數(shù)部分。分數(shù)<50為正常;得分在50-

7、60區(qū)間為輕度焦慮,分數(shù)在61-70區(qū)間為中度焦慮,分數(shù)在71-80區(qū)間劃為重度焦慮。該問卷最高80分,最低20分。
  3.3視覺模擬評分法(VAS)[3]
  該法使用標尺評分,患者根據(jù)自己的疼痛感受在標尺上劃出相對應(yīng)的點,用來反映病人的自覺疼痛程度,疼痛效果評定:0-2分為“優(yōu)”,3-5分為“良”6-8分為“可”,8-10分為“差”。
  3.4患者滿意度
  手術(shù)室護士的服務(wù)態(tài)度、圖冊設(shè)計是否通俗易懂、手

8、術(shù)室環(huán)境、護理操作、患者自尊的維護
  結(jié)果:
  術(shù)前2日(T0);術(shù)前1日(T1);術(shù)日,患者進入手術(shù)間等待時間(T2);術(shù)日晚(T3);術(shù)后1日(T4);術(shù)后2日(T5);術(shù)后7日(T6)
  1.一般資料
  兩組患者年齡、文化程度、家庭情況、付費方式、手術(shù)史、等無統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05)。
  2.心理護理效果評分
  兩組內(nèi)部比較:A組中,與T2點比較,T3、T4、T5點的心理護理效果評

9、分均高于T2(P<0.05);B組中,與T2點比較,T3、T4、T5點的心理護理效果評分均高于T2(P<0.05)。組間比較:A組T2、T3、T4、T5點的心理效果評分均高于B組中T2、T3、T4、T5得分(P<0.05)。A、B組中T2點的得分均為最低。
  3.患者的焦慮狀況評分
  兩組內(nèi)部比較:A組中,與T0點比較,T6焦慮狀況得分低于T0(P<0.05);B組中,與T0比較,T6焦慮狀況得分高于T0,(P<0.05

10、);組間比較:A組T6點的焦慮狀況評分低于B組(P<0.05)。兩組在T0點的焦慮值無明顯差異(P>0.05)
  4.VAS:兩組內(nèi)部比較
  A組患者疼痛值T3>T4>T5(P<0.05),B組患者疼痛值T3>T4>T5(P<0.05);組間比較:T3點兩組無顯著差異(P>0.05),A組T4、T5點低于B組(P<0.05)。
  5.患者滿意度
  A組患者滿意度明顯高于B組?;颊邼M意度包括:手術(shù)室護士的服

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