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1、學(xué)校代碼:10663學(xué)號:4201320000392貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文高中化學(xué)必修課(一)實驗部分Flash課件研制以2004年人教版為例DevelopmentofFlashCoursewareFExperimentalPartsofCompulsyChemicalTextBook1(2004PEPversion)FHighschool專業(yè)名稱:學(xué)科教學(xué)(化學(xué))專業(yè)代碼:045106研究方向:化學(xué)申請人姓名:柯順明導(dǎo)師姓名
2、(職稱):張金生(教授)二零一五年三月二十五日3.1研制環(huán)境.............................................................................................163.1.1計算機環(huán)境.....................................................................................
3、163.1.2準(zhǔn)備軟件..........................................................................................163.2收集素材.............................................................................................173.2.1收集圖片、聲音、元件
4、.................................................................173.2.2繪制元件..........................................................................................193.3設(shè)計腳本.............................................
5、................................................203.3.1設(shè)計系統(tǒng)結(jié)構(gòu).................................................................................213.3.2設(shè)計場景...................................................................
6、.......................213.3.3設(shè)計界面..........................................................................................223.4制作課件模版....................................................................................2
7、33.5課件的鏈接與集成............................................................................294實驗動畫課件制作實例.......................................................................334.1鐵粉與水蒸氣反應(yīng)...................................
8、.........................................334.2NH3的實驗室制法.............................................................................365中學(xué)化學(xué)計算機輔助教學(xué)的教學(xué)展望...............................................38結(jié)語..................
9、.....................................................................................40參考文獻...................................................................................................41致謝..........................
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