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1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文模糊估量法的應(yīng)用及其信效度的初步檢驗姓名:余華申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師:黃希庭2000.4.1ApplicationofFuzzyEstimationMethodandthePreliminaryTestaboutitsRelisbtlityandValidityMajor:Speciality:Supervisor:Author:BasicPsychologyCognitiveProcessP
2、rofHuangXitingYuHuaTheviewthatthefuzzyratingtechniquecouldbeusedinpsychometrywasacceptedbymoreandmorepeopleButthefuzzyratingtechniqueneedstobedevelopedAtpresent,althoughtherearesomefuzzyratingtechniquesbeingusedinthestud
3、yofpsychology,thetestabouttheirreliabilityandvalidityisnotavailableThisarticleputforwardmethodoffuzzyestimation,basedonthethoughtofThurstoneandSherifthatnotonlydegreebutalsotolerablerangeofattitudeshouldbeindicatedinatti
4、tudemeasurementInadditionthestatisticalmethodaboutthisratingmethodwasformulatedanddevelopedAfterthatthreestudieswerecarriedoutfromtheperspectiveofmethodologyStudy1usedmethodoffuzzyestimationfordesignatingvaluetoattitudeq
5、ualifiersinvolvingagreement,suitabilityandfrequencyusedinLikertscalingTheaimofthisstudywastoexaminetherationalityofthescoringruleinratingscale597collegestudentsparticipatedinthestudyusingnumberdesignationordrawing~pointd
6、esignationinthepaper—penciltestorinthecomputerizedtestTheresultsshowed:1)AttitudequantifierswasfuzzyThefuzziness—gradesforattitudequantifiersattheendsofthescalewerelowerthanthoseinthemiddleofthescale2)Thedistancesofadjac
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