10417.吉林省民辦高校專職教師薪酬問題研究

1、長春工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要在任何組織中，人始終是第一要素，人力資本是所有組織發(fā)展的基礎(chǔ)。高等學(xué)校是整個社會發(fā)展和前進(jìn)的基石，而高等學(xué)校的正常運作都離不開教師。尤其在民辦高校的發(fā)展過程中，教師隊伍作為民辦高校文化軟實力的體現(xiàn)，成為影響和制約學(xué)校辦學(xué)水平的重要因素。民辦高校一般具有建校歷史較短，文化底蘊不深，缺乏系統(tǒng)經(jīng)驗，資金周轉(zhuǎn)單一的困難和特點。因此，對于吉林省的民辦高校來說，如何做到保持教師隊伍的穩(wěn)定性，完善現(xiàn)有的薪酬體系，體現(xiàn)提高效

2、率兼顧公平的政策方針，根據(jù)吉林省自身的發(fā)展特點，激勵吸引更多的人才加入到民辦高校教師的隊伍中來，提高民辦高校的社會聲譽和辦學(xué)水平，是吉林省民辦高校應(yīng)該重點考慮的問題。本文首先根據(jù)文獻(xiàn)資料整理出了我國民辦高校的發(fā)展現(xiàn)狀，以及民辦高校教師薪酬的研究現(xiàn)狀；然后運用薪酬的相關(guān)理論，設(shè)計關(guān)于吉林省民辦高校專職教師薪酬問題研究的調(diào)查問卷，通過對長春建筑學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院、吉林華僑外國語學(xué)院等吉林省11所民辦高校的師資結(jié)構(gòu)情況，各崗位的薪酬水

3、平情況等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)吉林省民辦高校專職教師的薪酬結(jié)構(gòu)失衡，難以提高教師的積極性，薪酬分配不合理，薪酬水平偏低，薪酬激勵效果不明顯等問題；在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的這些問題的基礎(chǔ)上，建立并完善一個內(nèi)部相對公平，外部具有競爭力的薪酬制度，實現(xiàn)吉林省民辦高校專職教師“優(yōu)勞優(yōu)酬”、“高勞高酬”和“多勞多酬”的薪酬目標(biāo)，調(diào)整吉林省民辦高校薪酬設(shè)計思路，重新定位吉林省民辦高校的薪酬體系，設(shè)計合理的薪酬方案。這對于公立院校及事業(yè)單位薪酬制度改革提供了借鑒意

4、義，也為吉林省民辦高校專職教師的穩(wěn)定性起到了重要作用。關(guān)鍵詞：民辦高校薪酬激勵機制長春工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要IAbstractII緒論1(一)選題背景及意義l(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀3(三)研究方法與思路4一、薪酬的理論基礎(chǔ)6(一)薪酬的相關(guān)概念6(二)薪酬激勵相關(guān)理論6二、吉林省民辦高校專職教師薪酬現(xiàn)狀及調(diào)查分析8(一)吉林省民辦高校專職教師薪酬體系現(xiàn)狀8(二)吉林省民辦高校專職教師薪酬調(diào)查分析10三、吉林省民辦高校專職教師薪酬制度

5、存在的問題22(一)薪酬結(jié)構(gòu)不合理，難以提高教師工作積極性22(二)薪酬制度不公平，教師薪酬水平偏低22(三)薪酬激勵效果不明顯，教師薪酬期望難實現(xiàn)23四、完善吉林省民辦高校專職教師薪酬體系的建議25(一)民辦高校專職教師薪酬體系建設(shè)目標(biāo)25(二)民辦高校專職教師薪酬體系建設(shè)原則25(三)民辦高校專職教師激勵型薪酬設(shè)計27結(jié)論35致謝36參考文獻(xiàn)37附錄39作者簡介42攻讀碩士學(xué)位期間研究成果42原創(chuàng)性聲明43論文使用授權(quán)聲明43III