10795.民辦初中教師職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠的關(guān)系：心理資本的調(diào)節(jié)作用研究

1、分類號(hào)Q壘壘三UDC編號(hào)碩士學(xué)位論文民辦初中教師職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠的關(guān)系：心理資本的調(diào)節(jié)作用研究于曉旭學(xué)科專業(yè)一數(shù)直絲渣曼笪理指導(dǎo)教師塞叢主教援論文答辯日期2Q15生月2三旦學(xué)位授予日期民辦初中教師職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠的關(guān)系：心理資本的調(diào)節(jié)作用研究摘要教育是振興民族的希望，教師則是振興教育的希望。民辦教育作為中國(guó)教育體系的中堅(jiān)力量，已在歷史舞臺(tái)上發(fā)揮作用幾十載，它以不同于公辦教育的教學(xué)體制，滿足了人民不同層次的教育需求。本研究將介于公辦學(xué)

2、校教師與企業(yè)員工之問(wèn)的特殊群體——民辦學(xué)校教師作為研究對(duì)象，以高考考上大學(xué)并不難，如何考上重點(diǎn)高中的中考才難的社會(huì)現(xiàn)象為背景特選取了初中這個(gè)階段，研究這個(gè)群體的職業(yè)壓力水平，職業(yè)倦怠水平以及職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠的關(guān)系，和心理資本如何發(fā)揮作用。本研究采用國(guó)際上通用的MBIGS量表、Luthans心理資本問(wèn)卷、朱從書(shū)等人編制的中小學(xué)教師職業(yè)壓力問(wèn)卷，以某市五區(qū)選取的2l1名民辦初中教師為研究對(duì)象，考查民辦初中教師職業(yè)壓力、職業(yè)倦怠和心理資本的