12330.高中思想政治課教學(xué)改革中存在的問題及對策研究——以重慶市北碚區(qū)為例

1、獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目：直生墨塑亟絲豎熬堂邀堇史壺壟的悶題邀致簇班窺==叢重廛吏宴望壁匿羞劍本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中弓l用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加’了特另0標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者：墨矽簽字日期：矽哆每亨月’諺日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保

2、留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院(籌)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至年月止)。學(xué)位論文作者簽名：冶思鄉(xiāng)簽字曰期：≯吵年歲月矽日裂篙：磊膩溯(四)傳統(tǒng)應(yīng)試教育的負(fù)面影響28(五)新課程資源缺乏有效開發(fā)與利用29第三章推進(jìn)高中思想政治課

3、教學(xué)改革的對策31一、認(rèn)真落實課改精神，鞏固思想政治課的主渠道地位一3l(一)教育行政部門重視高中思想政治課31(二)轉(zhuǎn)變學(xué)校、教師、學(xué)生對高中思想政治課的觀念32(三)轉(zhuǎn)變家長和社會觀念，獲得社會支持32二、加大培訓(xùn)力度，提升思想政治教師專業(yè)知識素質(zhì)33(一)加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，提升思想政治教師的專業(yè)知識素質(zhì)33(二)加強(qiáng)思想政治教師適應(yīng)新課程改革的教學(xué)能力培養(yǎng)34(三)強(qiáng)化思想政治教師的教學(xué)反思能力，提高教師教學(xué)水平34(四)改革校本

4、研修方式，促進(jìn)思想政治教師專業(yè)發(fā)展35三、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高高中思想政治課課堂效率一36(一)優(yōu)化高中思想政治課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計36(二)優(yōu)化高中思想政治課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計36(三)優(yōu)化高中思想政治課教學(xué)方法設(shè)計37四、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和能力一38(一)注重自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣和能力39(二)注重探究式學(xué)習(xí)，提升學(xué)生主動獲取知識的興趣和能力39(三)注重小組合作性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的興趣和能力40(四)注重情境式