2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、北京大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲劌:所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。論文作者簽名:渺日期:3口I弓年5月弓勺日學位論文使用授權(quán)說明(必須裝訂舀:提交學校圖書館的印刷奉)本人完全了解北京人學關于收集

2、、保存、使用學位論文的規(guī)定,即:按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本:學校有權(quán)保存學位論文的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務,在校園網(wǎng)上提供服務:學校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文;因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學位論文電子版,授權(quán)學??谝荒甑鑳赡甑枞暌院?,在校園網(wǎng)上全文發(fā)布。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)論文作者簽名:舢導師簽名:門期:J。7≥年5月≥。日摘要拖延是一種不必要的延遲行為,而該延遲行為導致了

3、個體主觀的不舒服。拖延現(xiàn)象在現(xiàn)代社會的各種群體中都普遍存在,本研究從時間取向的角度出發(fā),通過三個研究探討了不同時間取向?qū)ν涎拥念A測作用及生命意義感和應對在時間取向預測拖延的過程中的中介效應。研究一通過對161名北京大學在校生的縱向追蹤測量探索了時間取向與拖延的關系,發(fā)現(xiàn)過去取向引起更多的拖延,未來取向減少拖延;通過結(jié)構(gòu)方程模型檢驗驗證,發(fā)現(xiàn)過去取向通過減少問題應對繼而增加回避應對的過程最終預測了更多的拖延,未來取向通過更多的生命意義感繼

4、而正向預測問題應對,負向預測回避應對,最終預測更少的拖延。研究二對41名北京大學學生隨機進行過去和未來時間取向的實驗啟動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同啟動組的參與者生命意義感和拖延程度差異顯著,未來取向組的參與者比過去取向組的參與者在生命意義感維度上得分更高,未來取向組的參與者在參與實驗的三天內(nèi)報告了更少的拖延;中介效應檢驗發(fā)現(xiàn),過去取向能夠通過減少尋求意義感繼而增加回避應對,正向預測拖延,未來取向則通過增加生命意義感負向預測拖延。研究三通過針對時間取

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