14032.淺析數(shù)學(xué)語言能力在高中數(shù)學(xué)解題中的重要性

1、BriefAnalyzetheImportanceofMathematicalLanguageAbilityinHighSchoolMathematicalProblemSolvingADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducation(M

2、athematics)BySupervisor：ProfZhangMingliangMay2014摘要最新頒布的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中將“提高學(xué)生數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力”作為高中數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，近幾年針對(duì)高中生數(shù)學(xué)語言能力的考察也頻繁地出現(xiàn)在數(shù)學(xué)高考卷中數(shù)學(xué)語言作為數(shù)學(xué)知識(shí)和思維的載體，是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、教學(xué)、交流和解題的有力工具，所以培養(yǎng)高中生的數(shù)學(xué)語言能力，是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和教學(xué)的重要目標(biāo)數(shù)學(xué)語

3、言能力的研究已逐漸成為數(shù)學(xué)課程和教學(xué)的研究的焦點(diǎn)問題之一，隨著學(xué)習(xí)的深入，高中數(shù)學(xué)語言表達(dá)的內(nèi)容比較抽象、邏輯較為嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)學(xué)語言能力在數(shù)學(xué)解題中起到的作用越來越重要，尤其是數(shù)學(xué)語言的轉(zhuǎn)換和構(gòu)造能力，體現(xiàn)了化歸、數(shù)形結(jié)合和構(gòu)造模型的數(shù)學(xué)思想方法，數(shù)學(xué)語言能力的提高不僅方便了數(shù)學(xué)地交流和溝通，而且也提升了解決數(shù)學(xué)問題的效率數(shù)學(xué)語言是數(shù)學(xué)的本質(zhì)特征之一，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)語言能力不僅是數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)，也是解決數(shù)學(xué)問題的必備條件在實(shí)際數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生

4、與數(shù)學(xué)的親密接觸主要體現(xiàn)在解決數(shù)學(xué)問題和考試試題中，因此本文著重展開分析高考試題中數(shù)學(xué)語言在數(shù)學(xué)解題的探索，清晰地向教師和學(xué)生展示數(shù)學(xué)語言能力的重要性，引起他們對(duì)數(shù)學(xué)語言教學(xué)和學(xué)習(xí)的重視首先本文結(jié)合現(xiàn)實(shí)背景，介紹了近年來關(guān)于數(shù)學(xué)語言能力的相關(guān)研究和本文研究的意義然后分析概括了高中數(shù)學(xué)語言的分類和特點(diǎn)，結(jié)合心理學(xué)和教育學(xué)的理論闡述了高中數(shù)學(xué)語言能力和數(shù)學(xué)解題的內(nèi)涵依據(jù)數(shù)學(xué)高考卷中的數(shù)學(xué)問題，重點(diǎn)分析總結(jié)了數(shù)學(xué)語言能力具體在高中數(shù)學(xué)解題中的