16269.小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)的調(diào)查研究——以聊城市s小學(xué)為例

1、論文題目小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)的調(diào)查研究聊城大學(xué)分類號(hào)G427單位代碼10447密級(jí)無(wú)學(xué)號(hào)1520040904專業(yè)碩士學(xué)位論文小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)的調(diào)查研究——以聊城市S小學(xué)為例InvestigationonProblemInvestigationonProblemBasedLearninginprimaryschoolBasedLearninginprimaryschoolmathematicsclassromathemat

2、icsclassroomom————taketheSprimaryschooloftaketheSprimaryschoolofLiaochengasanexampleLiaochengasanexample作者姓名李薇李薇專業(yè)名稱小學(xué)教育小學(xué)教育指導(dǎo)教師姓名張朝珍張朝珍教授教授學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院論文提交日期20172017年3月原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究取得的成果。除文中已經(jīng)注

3、明引用的內(nèi)容外，論文中不含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得聊城大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本學(xué)位論文作者完全了解聊城大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：聊城大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)聊城大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)