23584.離異單親家庭親職教育的問題與對策研究——以江陰市為例

1、單位代碼10602學號2014010174分類號D69309密級公開碩士學位論文離異單親家庭親職教育的問題與對策研究一以江陰市為例ResearchontheproblemsandcountermeasuresoftheDivorcedsingleparentfamiliesofmigrants’parenteducation—AnalysisBasedonJiangyingcity學院專業(yè)研究方向年級研究生指導教師完成日期：教育學部：教

2、育學：成人教育原理：2014級：徐雪：謝登斌教授：2017年4月謦一無垤7乙叭箏從節(jié)一匆～店一③離異單親家庭親職教育的問題與對策研究——以江陰市為例研究生姓名：徐雪專業(yè)：教育學導師姓名：謝登斌年級：2014級摘要||IIIIIIIIIIIIIIIItIIIIIIllY3261523社會不斷發(fā)展，生命輪回百轉，我們每～個人都有可能扮演一個驕傲的角色一父母，然而，很難保證每一個父母稱職。進入2l世紀，隨著經濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，社會

3、曰新月異的變遷，互聯(lián)網信息的傳播以及人們婚戀觀念的變化，我國離婚人數不斷增多，這給家庭以及整個社會的教育帶來了巨大挑戰(zhàn)。親職教育作為一種向孩子父母提供教育子女的專業(yè)知識的教育備受關注，目前對離異單親家庭中父母這一群體親職教育的研究，成為學界的一個焦點。研究離異單親家庭親職教育，對提高親職教育質量，促進孩子健康成長，增進家庭和睦及社會和諧穩(wěn)定具有積極的意義。本研究運用問卷調查及訪談調查等研究方法，對離異單親家庭親職教育的現(xiàn)狀進行了實證研究

4、，闡發(fā)了離異單親家庭親職教育存在的問題，并對這些問題形成的原因進行了分析，提出了解決這些問題的具體對策和建議。論文共分為四個部分：第一部分：緒論。闡述本研究的背景、研究的目的及意義、研究方法，界定了關鍵概念，綜述了國內外相關研究文獻。第二部分：離異單親家庭親職教育的現(xiàn)狀分析。本部分主要包括對江陰市部分地區(qū)親職教育現(xiàn)狀的調查以及問題的分析兩部分。首先，采取問卷調查法以及訪談法對江陰市高新區(qū)，周莊鎮(zhèn)，華土鎮(zhèn)三個地區(qū)進行調查研究，主要了解該地

5、區(qū)離異甲親家長的親職教育需求程度、親職教育內容、親職教育的手段和方式、家長對相關法律、法規(guī)的了解以及親職教育的社會支持等情況。其次，在了解現(xiàn)狀的基礎卜分析離異甲親家庭親職教育存在的問題，其分別是：教育主體的自我效能感偏低；教育開展的家庭經濟保障不足與政府的外部支持薄弱；相關法律法規(guī)的不健全；親職教育的實施途徑甲‘。；親職教育的內容缺乏針對性性等。第三部分：離異甲親家庭親職教育問題的歸因分析。從教育主體內部和外部的社會環(huán)境兩大方面對親職教