24937.基于語料庫的高三學生英語寫作中的非謂語動詞錯誤分析

1、分類號t塑l星!密緞，壘玨專單位代碼：!Q墅學號：—20l_406—92040卸瓤史學位碩士論文⑩中文論文題目：薹士亟盤莊數(shù)直三堂生差重星籃主盟韭逼重麴望鱧迭僉盤英文論文題目：—ACornusbasedErro—rAnalysisofEnvliRhNonfiniteVerbsinSeniorThreeStudents型【i血g論文作者：胡軍葉指導(dǎo)教師：馮莉?qū)I(yè)學位類別：塾亙塑圭專業(yè)領(lǐng)域t堂登塾生(苤透2論文形式：基礎(chǔ)研冤所在學院：生國適

2、堂瞳論文提交日期：2Q12生旦!Q目論文答辯日期：一2Q!Z生5目18日一學回業(yè)摘要基于語料庫的高三學生英語寫作中的非謂語動詞錯誤分析學科教學(英語)碩士研究生：胡軍葉指導(dǎo)教師：馮莉摘要：寫作錯誤研究一直是二語習得研究的重要組成部分，研究者們已經(jīng)從理論和實踐上都做了大量研究為二語教學提供了很多有益借鑒。但以往的研究多集中于一些常用的詞性，比如動詞、名詞、形容詞等。而對于非謂語錯誤的研究相對較少。本研究旨在找出高三學生寫作中的非謂語動詞錯

3、誤的主要類型和原因，以期為提高學生使用高級句式寫作的能力和改進非謂語教學提供借鑒。本文收集了河北省邢臺二中高三60名學生的300篇寫作樣本，建成了小型語料庫。另一方面，也采用了中國學習者語料庫中的高中生子語料庫(ST2)中的數(shù)據(jù)。通過語料庫檢索軟件對謂語動詞進行檢索和分類，得出最主要的是時態(tài)錯誤，其次是形式錯誤。而語態(tài)錯誤相對較少。為了檢驗兩個語料庫中的錯誤頻率是否存在顯著性差異，將錯誤頻率轉(zhuǎn)變成標準頻率，并采用SPSS200中的獨立樣

4、本T檢驗對這些標準頻率的平均數(shù)差異進行檢驗。結(jié)果表明，兩個語料庫的錯誤類型及其頻率存在一致性，而且這些頻率的平均數(shù)上不存在顯著性差異，同時提高了自建小型語料庫的結(jié)論的準確度。這也反映了在實際使用中，非謂語動詞的時態(tài)仍然是高三甚至是整個高中階段的學習難點。最后根據(jù)學生在訪談中的回答，提煉和歸納出影響這些錯誤的因素。其中語內(nèi)因素是導(dǎo)致錯誤的最主要的原因(638％)，其次是語際因素的影響(336％)，而教師誘導(dǎo)因素僅占26％?；谝陨辖Y(jié)論，本