2679.初中物理概念教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的研究

1、編號：教育碩士學(xué)位論文教育碩士學(xué)位論文題目：初中物理概念教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的研究專業(yè)教學(xué)部：綜合專業(yè)教學(xué)部專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)（物理）指導(dǎo)教師：楊薇宮爽研究生：宋佰桐提交時間：2016年6月類別全日制教育碩士√在職教育碩士目錄1目錄摘要.........................................................................................................

2、.....1ABSTRACTABSTRACT..............................................................................................................2第一章第一章緒論緒論.............................................................................

3、.........................1一、研究的背景及意義一、研究的背景及意義......................................................................................................1（一）選題背景......................................................1（二）選題意義..

4、....................................................2二、國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀二、國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀......................................................................................................3（一）情境創(chuàng)設(shè)的研究現(xiàn)狀................................

5、............3（二）物理概念教學(xué)的研究現(xiàn)狀........................................5（三）基于概念教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)的研究現(xiàn)狀..............................6（四）現(xiàn)有研究的啟發(fā)與不足..........................................6第二章第二章初中物理概念教學(xué)研究的理論依據(jù)初中物理概念教學(xué)研究的理論依據(jù)..........

6、........................................7一、研究內(nèi)容與核心概念的界定一、研究內(nèi)容與核心概念的界定......................................................................................7（一）研究的內(nèi)容....................................................7（二）

7、核心概念的界定................................................7二、研究思路二、研究思路......................................................................................................................9（一）研究的重點和難點......................

8、........................9（二）研究流程的設(shè)計...............................................10三、研究方法與研究工具的選擇三、研究方法與研究工具的選擇....................................................................................1111（一）研究樣本的簡介..........

9、.....................................11（二）研究方法的選擇...............................................11（三）研究工具的選擇...............................................12第三章第三章初中物理概念教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查初中物理概念教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查.....................

10、...............1313一、初中物理概念教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的要素確定一、初中物理概念教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的要素確定............................................................1313（一）創(chuàng)設(shè)物理教學(xué)情境的要素.......................................13（二）關(guān)于教師調(diào)查問卷的制定............................

11、...........14二、初中物理概念教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的教師問卷分析二、初中物理概念教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的教師問卷分析........................................................1414（一）詳知教材.....................................................15（二）了解學(xué)生....................................

12、.................16（三）設(shè)計過程.....................................................17三、初中物理概念教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的學(xué)生訪談三、初中物理概念教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的學(xué)生訪談................................................................3131（一）對于物理概念和課堂的看法..................