45385.詞塊教學法在初中英語寫作教學中的應用研究

1、編號：教育碩士學位論文教育碩士學位論文題目：AStudyontheApplicationofLexicalChunkApproachtoEnglishWritingTeachinginJuniHighSchool詞塊教學法在初中英語寫作教學中的應用研究專業(yè)教學部：英語專業(yè)教學部專業(yè)名稱：學科教學（英語）指導教師：邢家偉研究生：馬愛輝提交時間：2016年5月31日沈陽師范大學教育碩士研究院沈陽師范大學教育碩士研究院制類別全日制教育碩士√在

2、職教育碩士聲明：聲明：沈陽師范大學教育碩士學位論文沈陽師范大學教育碩士學位論文獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人所呈交的學位論文是在導師的指導下取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含其他個人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確說明并表示了謝意。作者簽名：日期：沈陽師范大學教育碩士學位論文沈陽師范大學教育碩士學位論文著作權使用聲明著作權使用聲明本人授權沈陽師范大學教育碩士研