詞塊教學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、中圖分類號：G4UDC：800密級：公開學(xué)校代碼：10094訶I￡i；千茁丈學(xué)碩士學(xué)位論文(教育碩士)TheStudyontheApplicationofLexicalChunkApproachinHighSchoolEnglishWritingTeaching詞塊教學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究作者姓名：陳秀菊指導(dǎo)教師：張惠珍教授學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)(英語)研究方向：英語教學(xué)論文開題日期：2016年6月6日學(xué)位論文原創(chuàng)聲明本人所提交

2、的學(xué)位論文《詞塊教學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文巾已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文rfl標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者。簽名，：陣君南指導(dǎo)教師確認(rèn)c簽名，：了多堡硝加了年‘月f日Ⅻ7年6月i日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)