30268.高職工科大學生就業(yè)質(zhì)量問題及對策研究

1、高職工科大學生就業(yè)質(zhì)量問題及對策研究高職工科大學生就業(yè)質(zhì)量問題及對策研究ResearchonEmploymentQualityProblemsMeasuresofHigherVocationalCollegeEngineeringStudents專業(yè)職業(yè)技術(shù)教育學研究生王大影指導(dǎo)教師許艷麗教授天津大學教育學院二〇一六年五月I摘要大學生就業(yè)一直是全社會關(guān)注的熱點問題。隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，就業(yè)率不再是衡量大學生就業(yè)狀況的唯一指標，人們更

2、加關(guān)注大學生的就業(yè)質(zhì)量。伴隨著我國現(xiàn)代化進程的不斷推進，勞動力市場對具備高等職業(yè)技術(shù)的人才需求日益增加，高等職業(yè)院校工科大學生已經(jīng)成為中國經(jīng)濟社會發(fā)展的中堅力量。中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會提出要全面推動社會實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，促進社會的和諧發(fā)展。如何在國家、社會、學校的共同努力下實現(xiàn)高等職業(yè)院校工科學生高質(zhì)量就業(yè)，是當前亟需解決的問題。本文研究高等職業(yè)院校工科大學生就業(yè)質(zhì)量，在相關(guān)理論的基礎(chǔ)上設(shè)計了工科大學生工作質(zhì)量評價指標體系，同

3、時結(jié)合工科大學生的特點編寫了工科大學生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查問卷。運用調(diào)查問卷對天津市部分高職院校和本科院校的工科大學生就業(yè)質(zhì)量進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)論顯示高職院校工科大學生就業(yè)質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)為：高職院校工科大學生工作時間長，加班頻繁，工資較低，工作單位的層次較低，培訓(xùn)、晉升的機會較少等。其影響原因包括:高職工科大學生自身因素、高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作不到位、政府對市場的宏觀調(diào)控不到位、相關(guān)法律法規(guī)不完善、就業(yè)單位用人方式不合理等。本文提出了全面提升