版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號分類號密級UDC編號碩士學位論文不同倍性泥鰍(Misgurnusanguillicaudatus)鰭細胞系的建立及特性分析馬辰(1111018)指導教師姓名李霞教授專業(yè)名稱海洋生物學論文答辯日期2014年6月4日學位授予日期2014年月摘要I摘要采用組織塊培養(yǎng)法啟動二倍體、三倍體和四倍體泥鰍鰭組織細胞原代培養(yǎng),胰蛋白酶消化法傳代,目前二倍體、三倍體和四倍體細胞已經(jīng)分別傳至84代、75代和68代。三種細胞均為成纖維細胞樣細胞。鰭組織
2、無菌處理方法是:先用質(zhì)量濃度為10%的碘伏浸泡15min;后用青霉素和鏈霉素的混合液(500IUmL青霉素,500μgmL鏈霉素)浸泡30min;原代培養(yǎng)和早期傳代培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基為DMEMF12,添加體積分數(shù)為20%的胎牛血清、10ngmL人堿性成纖維細胞生長因子(bFGF)、20ngmLI型胰島素樣生長因子(IGFI)以及10μgmL硫酸軟骨素。30代以后所用培養(yǎng)基為20%FBSDMEMF12。細胞培養(yǎng)在25℃、5%CO2培養(yǎng)箱中。
3、對培養(yǎng)的二倍體、三倍體和四倍體細胞進行染色體分析,特征染色體數(shù)目分別為50、75和100,同時進行了微衛(wèi)星實驗確定培養(yǎng)的細胞系為二倍體、三倍體和四倍體泥鰍鰭細胞系,分別命名為:DIMF、TRMF和TEMF。在以上培養(yǎng)條件下,二倍體、三倍體和四倍體的倍增時間分別為48.43h、36.01h和41.45h;測定的二倍體、三倍體和四倍體細胞及核的體積比分別為1:1.37:2.37和1:1.53:1.97;細胞經(jīng)液氮冷凍保存60d后,解凍復(fù)蘇后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氯化鎘和重鉻酸鉀對不同倍性泥鰍鰭細胞系的毒性效應(yīng).pdf
- 草甘膦與殺蟲單對不同倍性泥鰍鰭細胞系的毒性效應(yīng).pdf
- 硫酸銅和氯化鋅對不同倍性泥鰍鰭細胞系的毒性效應(yīng).pdf
- 泥鰍(Misgurnus anguillicaudatus)受精生物學研究.pdf
- 不同倍性泥鰍鰭細胞培養(yǎng)及分子細胞遺傳學研究.pdf
- 錦鯉鰭條細胞系的建立及其生物學特性分析.pdf
- 微衛(wèi)星標記對中國四水系七個泥鰍(Misgurnus anguillicaudatus)群體的遺傳多樣性分析.pdf
- 大鱗副泥鰍(Paramisgurnus dabryanus)與泥鰍(Misgurnus anguillicaudatus)的種類鑒別方法及雌核發(fā)育初步研究.pdf
- 松江鱸(Trachidermus fasciatus)腎細胞系的建立及生物學特性分析.pdf
- 不同倍性及親子代泥鰍的DNA甲基化差異分析.pdf
- 不同抗葉銹小麥品種懸浮細胞系的建立.pdf
- 粉紋夜蛾新細胞系的建立及其特性研究.pdf
- 樹鼩肝細胞永生化方法的建立及ith6.1細胞系特性分析
- 大菱鲆腦細胞系和精巢細胞系的建立與鑒定.pdf
- 達摩鳳蝶細胞系的建立與蛋白表達特性研究.pdf
- 腎臟Telocyte細胞系的建立及功能研究.pdf
- 45,XO干細胞系的建立.pdf
- 鵪鶉原始生殖細胞系的建立及鑒定.pdf
- 人肝源性干細胞系的建立及其生物學特性研究.pdf
- 豬誘導多能性干細胞系建立及改善其多能性研究.pdf
評論
0/150
提交評論