2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  《EDA》課程設(shè)計(jì)</b></p><p>  題目 : 四位加法器設(shè)計(jì)</p><p>  學(xué)號 : </p><p>  姓名 : </p><p>  班級 : <

2、/p><p>  指導(dǎo)老師 : </p><p>  2011年12月28日—2011年12月30日</p><p><b>  目錄</b></p><p>  摘要----------------------------------3</p><p>  EDA簡介-

3、--------------------------3</p><p>  概述----------------------------------4</p><p>  1.1目的與要求-------------------4</p><p>  1.2實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí)-------------------4</p><p>  1.3設(shè)計(jì)環(huán)境-

4、---------------------5</p><p>  四位全加器的設(shè)計(jì)過程----------5</p><p>  2.1 半加器的設(shè)計(jì)-----------------6</p><p>  2.2一位全加器的設(shè)計(jì)-----------9</p><p>  2.3四位全加器的設(shè)計(jì)----------11</p>

5、<p>  收獲與心得體會----------------13</p><p><b>  摘要</b></p><p>  本文主要介紹了關(guān)于EDA技術(shù)的基本概念及應(yīng)用,EDA設(shè)計(jì)使用的軟件Quartus7.2的基本操作及使用方法,以及半加器、1位全加器和四位全加器的設(shè)計(jì)及仿真過程。</p><p><b>  EDA簡

6、介</b></p><p><b>  EDA的概念</b></p><p>  EDA技術(shù)就是以計(jì)算機(jī)為工具,設(shè)計(jì)者在EDA軟件平臺上,用硬件描述語言HDL完成設(shè)計(jì)文件,然后由計(jì)算機(jī)自動地完成邏輯編譯、化簡、分割、綜合、優(yōu)化、布局、布線和仿真,直至對于特定目標(biāo)芯片的適配編譯、邏輯映射和編程下載等工作.EDA是電子設(shè)計(jì)自動化(Electronic Desi

7、gn Automation)的縮寫,在20世紀(jì)90年代初從計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)、計(jì)算機(jī)輔助測試(CAT)和計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)的概念發(fā)展而來的。 EDA代表了當(dāng)今電子設(shè)計(jì)技術(shù)的最新發(fā)展方向,它的基本特征是:設(shè)計(jì)人員按照“自頂向下”的設(shè)計(jì)方法,對整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)和功能劃分,系統(tǒng)的關(guān)鍵電路用一片或幾片專用集成電路(ASIC)實(shí)現(xiàn),然后采用硬件描述語言(HDL)完成系統(tǒng)行為級設(shè)計(jì),最后通過綜合器和適配器生

8、成最終的目標(biāo)器件,這樣的設(shè)計(jì)方法被稱為高層次的電子設(shè)計(jì)方法。</p><p>  現(xiàn)在對EDA的概念或范疇用得很寬。包括在機(jī)械、電子、通信、航空航天、化工、礦產(chǎn)、生物、醫(yī)學(xué)、軍事等各個(gè)領(lǐng)域,都有EDA的應(yīng)用。目前EDA 技術(shù)已在各大公司、企事業(yè)單位和科研教學(xué)部門廣泛使用。例如在飛機(jī)制造過程中,從設(shè)計(jì)、性能測試及特性分析直到飛行模擬,都可能涉及到EDA技術(shù)。本文所指的EDA技術(shù),主要針對電子電路設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)和I

9、C設(shè)計(jì)。EDA 設(shè)計(jì)可分為系統(tǒng)級、電路級和物理實(shí)現(xiàn)級。</p><p>  利用EDA工具,電子設(shè)計(jì)師可以從概念、算法、協(xié)議等開始設(shè)計(jì)電子系統(tǒng),大量工作可以通過計(jì)算機(jī)完成,并可以將電子產(chǎn)品從電路設(shè)計(jì)、性能分析到設(shè)計(jì)出IC版圖或PCB版圖的整個(gè)過程在計(jì)算機(jī)上自動處理完成?,F(xiàn)在對EDA的概念或范疇用得很廣。包括在機(jī)械、電子、通信、航空航天、化工、礦產(chǎn)、生物、醫(yī)學(xué)、軍事等各個(gè)領(lǐng)域,都有EDA的應(yīng)用[1]。目前EDA技術(shù)

10、已在各大公司、企事業(yè)單位和科研教學(xué)部門廣泛使用。例如在飛機(jī)制造過程中,從設(shè)計(jì)、性能測試及特性分析直到飛行模擬,都可能涉及到EDA技術(shù)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)課題實(shí)現(xiàn)的核心技術(shù)即為EDA相關(guān)技術(shù)。</p><p><b>  一 、概述</b></p><p><b>  1.1目的與要求</b></p><p>  本實(shí)驗(yàn)課程的目的

11、,旨在通過上機(jī)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生加深理解EDA技術(shù)的基本方法,幫助和培養(yǎng)學(xué)生建立利用原理圖和硬件描述語言進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的基本方法和利用EDA工具軟件(MAX+plusⅡ或Quartus7.2)設(shè)計(jì)簡單數(shù)字電子系統(tǒng)的能力,為以后從事有關(guān)數(shù)字電子系統(tǒng)方面的設(shè)計(jì)和研究開發(fā)工作打下基礎(chǔ)。</p><p><b>  1.2實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí)</b></p><p>  每次實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生須仔細(xì)

12、閱讀本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的相關(guān)內(nèi)容,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)內(nèi)容;明確實(shí)驗(yàn)原理與步驟;復(fù)習(xí)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的理論知識;預(yù)習(xí)儀器設(shè)備的使用方法、操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。</p><p><b>  1.3設(shè)計(jì)環(huán)境</b></p><p>  QuartusⅡ簡介</p><p>  QuartusⅡ是Altera公司提供的FPGA/CPLD集成開發(fā)軟件,Altera

13、是世界上最大的可編程邏輯器件供應(yīng)商之一。 QuartusⅡ在21世初推出,是Altera全一代FPGA/CPLD集成開發(fā)軟件MAX+plus II的更新?lián)Q代產(chǎn)品,其界面友好,使用便捷。在QuartusⅡ上可以完成設(shè)計(jì)輸入、HDL綜合、布新布局(適配)、仿真和選擇以及硬件測試等流程,它提供了一種與結(jié)構(gòu)無關(guān)的設(shè)計(jì)環(huán)境,使設(shè)計(jì)者能方便地進(jìn)行設(shè)計(jì)輸入、開始處理和器件編程。</p><p>  QuartusⅡ提供了完整的

14、多平臺設(shè)計(jì)環(huán)境,能滿足各種特定設(shè)計(jì)的需求,也是單片機(jī)可編程系統(tǒng)(SoPC)設(shè)計(jì)的綜合環(huán)境和SoPC開發(fā)的基本設(shè)計(jì)工具,并為Altera DSP開發(fā)包進(jìn)行系統(tǒng)模型設(shè)計(jì)提供了集成綜合環(huán)境。QuartusⅡ設(shè)計(jì)完全支持VHDL、Verilog的設(shè)計(jì)流程,其內(nèi)部嵌有VHDL、Verilog邏輯綜合器。QuartusⅡ與可用利用第三方的綜合工具(如Leonardo Spectrum、Synplify Pro、FPGA Complier II),并

15、能直接調(diào)用這些工具。</p><p>  同樣 QuartusⅡ具備仿真功能,同時(shí)支持第三方的仿真工具(如ModelSin)。此外, QuartusⅡ與MATLAB和DSP Builder結(jié)合,可用進(jìn)行基于FPAG的DSP系統(tǒng)開發(fā),是DSP硬件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的工具EDA工具。</p><p>  二、4位全加器的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)過程</p><p><b>  2.1半

16、加器的設(shè)計(jì)</b></p><p>  2.1.1一位半加器真值表</p><p>  表3-1一位半加器真值表</p><p>  2.1.2一位半加器原理圖:</p><p>  在MAX+plus II工具軟件的元件庫中已經(jīng)有與門、或門、與非門和異或門等元件,在設(shè)計(jì)中可直接調(diào)用這些元件,實(shí)現(xiàn)電路設(shè)計(jì)。</p>

17、<p><b>  原理圖如下:</b></p><p>  圖1 半加器原理圖</p><p>  在元件選擇對話框的符號庫“Symbol Libraries”欄目中,用鼠標(biāo)雙擊基本元件庫文件夾“d:\maxplus2\max2lib\prim”后,在符號文件“Symbol Files”欄目中列出了該庫的基本元件的元件名,例如and2(二輸入端的與門)、

18、xor(異或門)、VCC(電源)、input(輸入)和output(輸出)等。在元件選擇對話框的符號名“Symbol Name”欄目內(nèi)直接輸入xor,或者在“Symbol Files”欄目中,用鼠標(biāo)雙擊“xor”元件名,即可得到異或門的元件符號。用上述同樣的方法也可以得到其他元件符號。</p><p>  2、編輯半加器的原理圖</p><p>  半加器邏輯電路圖如圖1所示,它由1個(gè)異或

19、門和1個(gè)與門構(gòu)成,a、b是輸入端,SO是和輸出端,CO是向高位的進(jìn)位輸出端。</p><p>  在元件選擇對話框的符號名“Symbol Name”欄目內(nèi)直接輸入xor,或者在“Symbol Files”欄目中,用鼠標(biāo)雙擊“xor”元件名,即可得到異或門的元件符號。用上述同樣的方法也可以得到與門及輸入端和輸出端的元件符號。用鼠標(biāo)雙擊輸入或輸出元件中原來的名稱,使其變黑后就可以進(jìn)行名稱修改,用這種方法把兩個(gè)輸入端的

20、名稱分別更改為“a”和“b”,把兩個(gè)輸出端的名稱分別更改為“SO”和“CO”,然后按照圖1所示的半加器邏輯電路的連接方式,用鼠標(biāo)將相應(yīng)的輸入端和輸出端及電路內(nèi)部連線連接好,并以“h_adder.gdf”(注意后綴是.gdf)為文件名,存在自己建立的工程目錄d:\myeda\mygdf內(nèi)。進(jìn)行存盤操作時(shí),系統(tǒng)在彈出的存盤操作對話框中,自動保留了上一次存盤時(shí)的文件名和文件目錄,不要隨意單擊“OK”按鈕結(jié)束存盤,一定要填入正確的文件名并選擇正

21、確的工程目錄后,才能單擊“OK”按鈕存盤,這是上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)最容易忽略和出錯(cuò)的地方。 </p><p>  3、編譯設(shè)計(jì)圖形文件</p><p><b>  4、生成元件符號 </b></p><p>  5、功能仿真設(shè)計(jì)文件</p><p>  仿真,也稱為模擬(Simulation);是對電路設(shè)計(jì)的一種間接的檢測方

22、法。對電路設(shè)計(jì)的邏輯行為和功能進(jìn)行模擬檢測,可以獲得許多設(shè)計(jì)錯(cuò)誤及改進(jìn)方面的信息。對于大型系統(tǒng)的設(shè)計(jì),能進(jìn)行可靠、快速、全面的仿真尤為重要。</p><p><b> ?、?建立波形文件</b></p><p>  進(jìn)行仿真時(shí)需要先建立仿真文件。在Max+p1us II環(huán)境執(zhí)行“File”的“New”命令,再選擇彈出的對話框中的Waveform Editor fi1e

23、項(xiàng),波形編輯窗口即被打開。</p><p><b> ?、?輸入信號節(jié)點(diǎn) </b></p><p>  在波形編輯方式下,執(zhí)行“Node”的“Nodes from SNF”命令,彈出輸入節(jié)點(diǎn)“Enter Nodes from SNF”對話框,在對話框中首先單擊“List”按鈕,這時(shí)在對話框左邊的“Available Nodes&Groups” (可利用的節(jié)點(diǎn)與組)框中

24、將列出該設(shè)計(jì)項(xiàng)目的全部信號節(jié)點(diǎn)。若在仿真中只需要觀察部分信號的波形,則首先用鼠標(biāo)將選中的信號名點(diǎn)黑,然后單擊對話框中間的“=>”按鈕,選中的信號即進(jìn)入到對話框右邊的“Selected Nodes&Groups”(被選擇的節(jié)點(diǎn)與組)框中。如果需要?jiǎng)h除“被選擇的節(jié)點(diǎn)與組”框中的節(jié)點(diǎn)信號,也可以用鼠標(biāo)將其名稱點(diǎn)黑,然后單擊對話框中間的“<="按鈕。節(jié)點(diǎn)信號選擇完畢后,單擊“OK”按鈕即可。</p><

25、p><b> ?、?設(shè)置波形參量</b></p><p>  在波形編輯對話框中調(diào)入了半加器的所有節(jié)點(diǎn)信號后,還需要為半加器輸入信號a和b設(shè)定必要的測試電平等相關(guān)的仿真參數(shù)。如果希望能夠任意設(shè)置輸入電平位置或設(shè)置輸入時(shí)鐘信號的周期,可以在Options選項(xiàng)中,取消網(wǎng)格對齊Snap to Grid的選擇(取消鉤)。</p><p> ?、?設(shè)定仿真時(shí)間寬度 <

26、;/p><p>  在仿真對話框,默認(rèn)的仿真時(shí)間域是1μS。如果希望有足夠長的時(shí)間觀察仿真結(jié)果,可以選擇“File”命令菜單中的“End Time”選項(xiàng),在彈出的“End Time”對證框中,填入適當(dāng)?shù)姆抡鏁r(shí)間域(如5μS)即可。</p><p><b> ?、?加入輸入信號</b></p><p>  為輸入信號a和b設(shè)定測試電平的方法及相關(guān)操作

27、如教材圖2.1.3所示,利用必要的功能鍵為a和b加上適當(dāng)?shù)碾娖剑员惴抡婧竽軠y試so和co輸出信號。</p><p><b>  ⑥ 波形文件存盤</b></p><p>  以“h_adder.scf”(注意后綴是.scf)為文件名,存在自己建立的工程目錄d:\myeda\mygdf內(nèi)。在波形文件存盤時(shí),系統(tǒng)將本設(shè)計(jì)電路的波形文件名自動設(shè)置為“h_adder.scf

28、”,因此可以直接單擊確定按鈕。</p><p><b> ?、?進(jìn)行仿真</b></p><p>  波形文件存盤后,執(zhí)行“Max+p1us II”選項(xiàng)中的仿真器“Simulator”命令,單擊彈出的“仿真開始”對話框中的“Start”按鈕,即可完成對半加器設(shè)計(jì)電路的仿真,可通過觀察仿真波形進(jìn)行設(shè)計(jì)電路的功能驗(yàn)證。</p><p>  半加器波

29、形顯示如下圖:</p><p><b>  半加器波形</b></p><p>  2.2 1位全加器的設(shè)計(jì)</p><p>  1、編輯1位全加器的原理圖</p><p>  1位全加器可以用兩個(gè)半加器及一個(gè)或門連接而成。其原理圖如圖1所示。</p><p>  在Quartus7.2圖形編輯

30、方式下,在用戶目錄中找到自己設(shè)計(jì)的半加器元件h_adder,并把它調(diào)入原理圖編輯框中(調(diào)入兩個(gè)),另外從d:\maxplus2\max2lib\prim元件庫中調(diào)出一個(gè)兩輸入端的或門,并加入相應(yīng)的輸入和輸出元件,按照圖1所示電路連線,得到1位全加器電路的設(shè)計(jì)結(jié)果。電路中的a和b是兩個(gè)1位二進(jìn)制加數(shù)輸入,cin是低位來的進(jìn)位輸入,sum是和輸出,cout是向高位進(jìn)位輸出。</p><p>  2、設(shè)計(jì)文件存盤與編譯

31、</p><p>  完成1位全加器電路原理圖的編輯后,以f_adder.gdf為文件名將1位全加器電路原理圖設(shè)計(jì)文件保存在工程目錄中,“.gdf”表示圖形文件。進(jìn)行存盤操作時(shí),系統(tǒng)在彈出的存盤操作對話框中,自動保留了上一次存盤時(shí)的文件名和文件目錄,操作者不要隨意單擊“OK”按鈕結(jié)束存盤,一定要填入正確的文件名并選擇正確的工程目錄后,才能單擊“OK”按鈕存盤,這是初學(xué)者上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)最容易忽略和出錯(cuò)的地方。</

32、p><p>  圖1 1位全加器原理圖</p><p><b>  3、仿真設(shè)計(jì)文件</b></p><p>  在Quartus7.2波形編輯方式下,編輯f_adder.gdf的波形文件,并完成輸入信號a、b和cin輸入電平的設(shè)置。波形文件編輯結(jié)束后也要將波形文件保存在工程目錄中,在存盤操作時(shí),系統(tǒng)會自動將當(dāng)前設(shè)計(jì)的文件名作為波形文件名,并以.

33、scf為文件類型(例如1位全加器的波形文件是f_adder.scf),所以操作者可以直接單擊“OK”按鈕結(jié)束波形文件的存盤操作。</p><p>  波形文件存盤后,執(zhí)行啟動仿真器“Simulator”命令開始仿真,可通過觀察仿真波形進(jìn)行設(shè)計(jì)電路的功能驗(yàn)證。</p><p>  1位全加器波形如下圖:</p><p><b>  1位全加器波形</b

34、></p><p>  2.3 4位全加器的設(shè)計(jì)</p><p>  4位加法器的設(shè)計(jì)中,全加器成為底層文件ain[3..0]和bin[3..0]是兩個(gè)4位二進(jìn)制輸入端,cin是低位來得進(jìn)位輸入端,sum[3..0]是4位和輸出端,cout是向高位進(jìn)位的輸出端。原理圖如圖2所示。</p><p>  圖2 4位加法器原理圖</p><

35、p><b>  4位全加器波形</b></p><p><b>  三、心得體會</b></p><p>  緊張的課程設(shè)計(jì)接近了尾聲,通過這次有關(guān)于EDA技術(shù)的課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,我基本了解了EDA技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,也掌握了EDA設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件Quartus7.2的最基礎(chǔ)的使用方法,豐富了我們的設(shè)計(jì)手段,也讓我了解了更多的仿真方法。<

36、;/p><p>  在上機(jī)操作的過程中,剛開始我們遇到了很多的困難,對軟件的不熟悉以及對原理掌握的不透徹,使得剛開始的時(shí)候舉步維艱,但是經(jīng)過對最簡單的模型的設(shè)計(jì)及仿真練習(xí)過后,我們基本掌握了軟件的使用方法,再根據(jù)我們所學(xué)習(xí)過的數(shù)電模電的知識將四位全加器的原理圖做出來之后,通過軟件仿真及對各個(gè)參數(shù)的設(shè)置,我們不斷調(diào)試仿真出來的波形,是全加器的仿真達(dá)到最佳效果。這期間我們也了解到,雖然軟件的仿真功能很強(qiáng)大,但是還是需要操

37、作人員仔細(xì)的進(jìn)行觀察及調(diào)試的,否則也容易出現(xiàn)仿真錯(cuò)誤。</p><p>  這次的課程設(shè)計(jì)開闊了我們的視野,使我們了解了更多的專業(yè)方面的實(shí)際應(yīng)用,在生產(chǎn)應(yīng)用方面的用處等,以及專業(yè)方面的發(fā)展方向等……隨著微電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,在涉及通信、國防、航天、工業(yè)自動化、儀器儀表等領(lǐng)域的電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作中,EDA技術(shù)的含量正以驚人的速度上升,它已成為當(dāng)今電子技術(shù)發(fā)展的前沿之一?!DA技術(shù)發(fā)展迅猛,完全可以用日新

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