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文檔簡介
1、<p> 一級(jí)企業(yè)人力資源管理師綜合評(píng)審部分</p><p> 文 件 筐 應(yīng) 試 指 導(dǎo)</p><p><b> 一、什么是文件筐</b></p><p><b> 1、基本含義</b></p><p> 文件筐測驗(yàn),通常又叫公文處理測驗(yàn),是評(píng)價(jià)中心最常用和最核心的技術(shù)之一。
2、文件筐測驗(yàn)是情境模擬測試的一種,通常用于管理人員的選拔,考察授權(quán)、計(jì)劃、組織、控制和判斷等項(xiàng)能力素質(zhì)。</p><p><b> 2、一般做法</b></p><p> ?。?)要求:讓考生在限定時(shí)間(通常為1~3小時(shí))內(nèi)處理文件(事務(wù)記錄、函電、報(bào)告、聲明、請(qǐng)示及有關(guān)材料等),內(nèi)容涉及人事、資金、財(cái)務(wù)、工作程序等方面。</p><p>
3、(2)條件:一般只給日歷、背景介紹、測驗(yàn)提示和紙筆,考生在沒有旁人協(xié)助的情況下回復(fù)函電,擬寫指示,做出決定,以及安排會(huì)議。</p><p> ?。?)角度:人力資源總監(jiān)(職位)</p><p> ?。?)評(píng)分:除了看書面結(jié)果外,還要求考生對(duì)其問題處理方式做出解釋,根據(jù)其思維過程予以評(píng)分。 (重點(diǎn)是解決問題的能力)</p><p><b> 3、應(yīng)用情況&
4、lt;/b></p><p> 文件筐測驗(yàn)具有考察內(nèi)容范圍廣、表面效率高的特點(diǎn),因而非常受歡迎。1990年國外的一項(xiàng)調(diào)查表明,81%的評(píng)價(jià)中心都要采用文件筐測驗(yàn)選拔管理人員,使用頻率居各種情境模擬測驗(yàn)之首。 </p><p> 文件筐測驗(yàn)是國外人才測評(píng)中常用的方法,在國內(nèi)人才選拔中正逐漸運(yùn)用。</p><p><b> 二、誰來回復(fù)文件筐<
5、;/b></p><p> 【1、職位:人力資源總監(jiān)】</p><p> 【2、考察:一般能力】</p><p> 【3、職位描述或說明書-自閱】</p><p> “人力資源總監(jiān)”職務(wù)描述</p><p> 職務(wù)名稱:人力資源總監(jiān)</p><p><b> 直接上級(jí)
6、: 總經(jīng)理</b></p><p> 直接下級(jí):人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)部經(jīng)理</p><p> 本職工作:負(fù)責(zé)公司人力資源的管理,為公司提供和培養(yǎng)合格的人才</p><p><b> 工作責(zé)任:</b></p><p><b> 一、業(yè)務(wù)職責(zé)</b></p><
7、p> 1、根據(jù)公司實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃擬定公司人力資源計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。</p><p> 2、組織制訂公司用工制度、人事管理制度、勞動(dòng)工資制度、人事檔案管理制度、員工手冊(cè)、培訓(xùn)大綱等規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則和人力資源部工作程序,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。</p><p> 3、組織辦理員工績效考核工作并負(fù)責(zé)審查各項(xiàng)考核、培訓(xùn)結(jié)果。</p><p> 審批經(jīng)人事
8、部核準(zhǔn)的過失單和獎(jiǎng)勵(lì)單,并安排執(zhí)行。</p><p> 4、負(fù)責(zé)在公司內(nèi)外收集有潛力的和所需的人才信息并組織招聘工作。</p><p> 5、受理員工投訴和員工與公司勞動(dòng)爭議事宜并負(fù)責(zé)及時(shí)解決。</p><p> 6、了解人力資源部工作情況和相關(guān)數(shù)據(jù),收集分析公司人事、勞資信息。</p><p> 7、審批公司員工薪酬表,報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)
9、后轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)部執(zhí)行。</p><p> 8、制訂人力資源部專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃并協(xié)助培訓(xùn)部實(shí)施、考核。</p><p> 9、加強(qiáng)與公司外同行之間的聯(lián)系。</p><p> 10、代表公司與政府對(duì)口部門和有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)。</p><p><b> 二、管理職責(zé)</b></p><p><
10、b> 1、組織建設(shè)</b></p><p> ?。?)參與討論公司部門級(jí)以上組織結(jié)構(gòu);</p><p> (2)確定下級(jí)部門的組織結(jié)構(gòu);</p><p> ?。?)當(dāng)發(fā)現(xiàn)下級(jí)部門的崗位設(shè)置或崗位分工不合理時(shí),要及時(shí)指出問題,作出調(diào)整,并通知人力資源部。</p><p><b> 2、招聘及任免</b&g
11、t;</p><p><b> A、用人需求</b></p><p> ?。?)提出直接下級(jí)崗位的用人需求,并編寫該崗位的崗位職責(zé)和任職資格,提交給總經(jīng)理確認(rèn);</p><p> ?。?)確認(rèn)直接下級(jí)提交的用人需求(含崗位職責(zé)和任職資格),并提交總經(jīng)理確認(rèn)。</p><p><b> B、面試</b&
12、gt;</p><p> (1)進(jìn)行直接下級(jí)崗位的初試;</p><p> ?。?)進(jìn)行直接下級(jí)的直接下級(jí)崗位復(fù)試,并做最后確定; </p><p> ?。?)組織參與面試的人員。</p><p><b> C、不合格員工處理</b></p><p> ?。?)提出對(duì)不合格直接下級(jí)的處理建議,
13、提交總經(jīng)理確認(rèn);</p><p> ?。?)確認(rèn)直接下級(jí)提出的對(duì)不合格員工的處理建議,提交給人力資源部。</p><p><b> 3、培訓(xùn)</b></p><p> ?。?)提出對(duì)直接下級(jí)的培訓(xùn)計(jì)劃,提交總經(jīng)理確認(rèn);</p><p> ?。?)確認(rèn)直接下級(jí)提出的培訓(xùn)計(jì)劃,提交人力資源部。</p><
14、;p><b> 4、績效考評(píng)</b></p><p> ?。?)提出直接下級(jí)的績效考評(píng)原則,提交總經(jīng)理確認(rèn);</p><p> ?。?)根據(jù)總經(jīng)理確認(rèn)的績效考評(píng)原則,與人力資源部經(jīng)理商討并確定績效考評(píng)方法;</p><p> ?。?)對(duì)直接下級(jí)進(jìn)行考評(píng),并進(jìn)行考評(píng)溝通。將考評(píng)結(jié)果提交人力資源部。</p><p>
15、<b> 5、工作溝通</b></p><p> ?。?)匯總工作報(bào)告,并與總經(jīng)理進(jìn)行信息溝通,同時(shí)將這些信息傳遞到直接下級(jí);</p><p> ?。?)負(fù)責(zé)將公司的政策、原則、策略等信息,快速、清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給直接下級(jí);</p><p> ?。?)確定書面的交互式的工作通報(bào)制度,與直接下屬進(jìn)行溝通。</p><p>
16、;<b> 6、激勵(lì)</b></p><p> ?。?)提議下級(jí)部門和直接下級(jí)的激勵(lì)原則,提交總經(jīng)理確認(rèn);</p><p> ?。?)根據(jù)總經(jīng)理確認(rèn)的激勵(lì)原則,與人力資源部經(jīng)理商討并確定激勵(lì)方法。</p><p><b> 7、經(jīng)費(fèi)審核與控制</b></p><p> (1)依據(jù)財(cái)務(wù)制度審批下
17、級(jí)部門的各項(xiàng)花費(fèi),并確認(rèn)支出的合理性;</p><p> (2)監(jiān)督并控制下級(jí)部門的費(fèi)用支出,并向總經(jīng)理進(jìn)行費(fèi)用月報(bào)。</p><p><b> 8、工作報(bào)告</b></p><p> ?。?)定期將自己的各項(xiàng)工作及下級(jí)部門工作以書面的形式向總經(jīng)理報(bào)告。</p><p><b> 9、表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力<
18、/b></p><p> (1)指導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策下級(jí),使下級(jí)能努力工作;</p><p> ?。?)有辦法提升下級(jí)的工作效果和工作效率;</p><p> (3)能為下級(jí)描繪公司的戰(zhàn)略意圖和遠(yuǎn)大前景。</p><p><b> 實(shí)例:</b></p><p> 人力資源總監(jiān)職位說明書
19、</p><p><b> 三、文件筐認(rèn)識(shí)</b></p><p> 1、任 務(wù):回郵件、回電話、回信函、面談等;</p><p> 2、接受者:人力資源經(jīng)理(或主任、或總監(jiān))</p><p> 3、來電者:部門下屬——請(qǐng)示工作——授權(quán)</p><p> 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——指導(dǎo)工作——匯報(bào)&
20、lt;/p><p> 橫向領(lǐng)導(dǎo)——協(xié)商工作——溝通</p><p> 外部聯(lián)絡(luò)——探討工作——堅(jiān)持或妥協(xié)</p><p><b> 4、回復(fù)內(nèi)容:</b></p><p> ?。?)部門下屬——請(qǐng)示工作:以授權(quán)為中心的程序,調(diào)查——協(xié)商——決策——授權(quán)——保障——改善。</p><p> ?。?
21、)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——指導(dǎo)工作:以匯報(bào)為中心的程序,調(diào)查——策劃——準(zhǔn)備——匯報(bào)——規(guī)避——注意。</p><p> ?。?)橫向領(lǐng)導(dǎo)——協(xié)商工作:以溝通為中心的程序,調(diào)查——責(zé)任——分工——溝通——內(nèi)協(xié)——外協(xié)。</p><p> ?。?)外部聯(lián)絡(luò)——探討工作:以堅(jiān)持或妥協(xié)為中心的程序,調(diào)查——檢驗(yàn)——結(jié)論——堅(jiān)持或妥協(xié)——落實(shí)——備忘。</p><p><b>
22、; 5、回復(fù)的方向:</b></p><p> 選擇若干方向:回復(fù)與不回復(fù);回復(fù)的不同態(tài)度;回復(fù)好的態(tài)度的不同策略等。</p><p><b> 6、回復(fù)的擴(kuò)展</b></p><p> 涉及的方面就是廣度:要多而關(guān)鍵;包括:部門方面,時(shí)間方面(過去和未來),地點(diǎn)方面(我處和周邊),事件的方面(HR與非HR,HR內(nèi)部各方面)
23、等;</p><p> 涉及的探究就是深度:要探而準(zhǔn)確,包括:為什么?還為什么?;怎么辦?再怎么辦?</p><p> 涉及的判斷就是角度:要效而得體,包括:如果不是這樣,如果不是那樣(條件)?如果是誰,如果不是誰(做)?如果可能,如果不可能(有效)?所有的下一步的推進(jìn)</p><p><b> 7、專業(yè)化的回復(fù)</b></p>
24、;<p> ?。?)以品質(zhì)、行為、結(jié)果為維度的基本邏輯脈路;</p><p> (2)以三大基礎(chǔ)(定編定崗定員定額、績效管理、員工技能開發(fā))和兩大技術(shù)(工作崗位研究和人員素質(zhì)測評(píng))為奠基的基礎(chǔ)理論體系;</p><p> (3)以勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和組織行為學(xué)為基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ);</p><p> ?。?)以規(guī)劃統(tǒng)領(lǐng)的招聘、培訓(xùn)績效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)
25、系管理為基本的工作體系;</p><p> ?。?)關(guān)注各章的體系、流程、原理、方法或方式(勞動(dòng)關(guān)系管理中為方式,其他均有流程);</p><p> ?。?)以人力資源戰(zhàn)略、管理、開發(fā)和人力資本為組合的領(lǐng)域體系;</p><p> (7)以求才、用才、育才、激才、留才為主要的任務(wù)體系;</p><p> ?。?)以完善人、開發(fā)人、發(fā)展人為人
26、本管理的核心要求、原則即衡量標(biāo)準(zhǔn)。</p><p> 四、怎樣回復(fù)文件筐(含實(shí)例)</p><p><b> 1、基本方法</b></p><p> 答題時(shí)應(yīng)當(dāng)涵蓋的五個(gè)方面:</p><p> ?。?)為了妥善處理相關(guān)問題,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好哪些數(shù)據(jù)資料?</p><p> ?。?)確認(rèn)要與哪些相
27、關(guān)的部門或個(gè)人進(jìn)行溝通?</p><p> ?。?)要求您的下屬完成哪些具體工作?做什么?如何做?</p><p> (4)明確您處理問題的權(quán)限和責(zé)任(善用/妙用/用足/用好)</p><p><b> 【把握關(guān)鍵點(diǎn)】</b></p><p> 處理相關(guān)問題時(shí),可能會(huì)遇到哪些情況?遇到不同的情況時(shí),應(yīng)采取何種方法(
28、對(duì)策/措施/途徑)應(yīng)對(duì)?</p><p><b> 2、基本標(biāo)準(zhǔn)</b></p><p> 前提:應(yīng)當(dāng)逐字逐句審讀卷首的情景介紹</p><p> 應(yīng)當(dāng)認(rèn)真仔細(xì)審讀卷首的答題要求</p><p><b> 原則:</b></p><p> 在處理每份公文時(shí),應(yīng)當(dāng)把握
29、的五個(gè)原則:</p><p> ?。?)是否全面掌握了與事件相關(guān)的各種信息;</p><p> (2)是否弄清事件所發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),以及人與人、人與事、人與物之間的相互關(guān)系;</p><p> ?。?)是否對(duì)存在的問題做出正確判斷,抓住事件的主線;</p><p> ?。?)是否能提出解決問題的基本思路,分清輕重緩急,做出正確決策;<
30、;/p><p> ?。?)是否能恰當(dāng)授權(quán),提出解決問題的方式和方法。</p><p><b> 3、提煉要點(diǎn)</b></p><p> 一般思路:調(diào)查——協(xié)商——決策——授權(quán)</p><p><b> 附加專業(yè):</b></p><p> 如:薪酬管理調(diào)查——薪酬管理協(xié)商
31、——薪酬管理決策——薪酬管理授權(quán)</p><p><b> 4、案例說明</b></p><p><b> 【思路指導(dǎo)】</b></p><p> 背景信息:今天是 2009年 11月22日,恭喜您有機(jī)會(huì)在約定的時(shí)間里擔(dān)任豪杰貿(mào)易公司人力資源部副經(jīng)理的職務(wù),由于該部的劉經(jīng)理正在外地分公司視察,因此,您將在他回來之前,
32、全權(quán)代理他的職務(wù)。豪杰貿(mào)易公司是一家大型國有股份制企業(yè),其人力資源部下設(shè)三個(gè)處,人事處、勞資處和福利處,分別處理人力資源調(diào)配、工資獎(jiǎng)金和員工福利等各項(xiàng)工作。</p><p> 問題情境:現(xiàn)在是下午2點(diǎn),在聽取了下屬的工作匯報(bào),做好今天的工作安排之后,您來到辦公室,秘書已經(jīng)將您需要處理的近日積壓的文件整理好,放在了文件夾內(nèi)。您必須在3個(gè)小時(shí)內(nèi)處理好這些文件,并做出批示。下午5點(diǎn)鐘在會(huì)議室還有一個(gè)重要的會(huì)議需要由您
33、來主持。在這3個(gè)小時(shí)里,您的秘書會(huì)為您推掉所有的雜事,將沒有任何人來打擾您。另外,很抱歉,由于電話線路正在維修,您在處理文件的過程中,沒有辦法與外界通話,所以,需要您以文件、備忘錄、便條、批示等形式將所有文件的處理意見、辦法等,做書面表述,最后由您的秘書負(fù)責(zé)傳達(dá)。</p><p><b> 【示例:文件1】</b></p><p><b> 【原題】&l
34、t;/b></p><p><b> 李總監(jiān),您好!</b></p><p> 我是××軟件開發(fā)公司技術(shù)主管李文,我們?yōu)橘F公司設(shè)計(jì)的人力資源管理軟件系統(tǒng)正在試運(yùn)行。按照雙方協(xié)議的規(guī)定,在10月20日之前完成試運(yùn)行,并且應(yīng)在11月10日之前完成對(duì)于貴公司使用者的培訓(xùn)。由于貴公司一直無法安排時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),貴公司主管人員也以此為由,拒絕支付剩余
35、款項(xiàng)。我們希望,能否與您見面協(xié)商一下費(fèi)用的支付問題及其他事宜?</p><p><b> 謝謝您!</b></p><p><b> 【思路】</b></p><p><b> 【示例:文件2】</b></p><p><b> 【原題】</b>&
36、lt;/p><p><b> 李總:您好!</b></p><p> 最近我在工作遇到了一個(gè)麻煩:上次我與我的兩位得力助手共同成功地完成了一項(xiàng)您交給的重大項(xiàng)目后,您在對(duì)我們的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),僅僅肯定了我的貢獻(xiàn),并給予我一個(gè)出國進(jìn)行培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在我出國回來以后的最近一段時(shí)間里,這兩位助手和我關(guān)系就變得微妙起來,工作的開展也明顯受到影響。這樣拖下去,肯定不是一個(gè)辦法。您看
37、我該如何處理這個(gè)問題? </p><p><b> 【思路】</b></p><p><b> 【實(shí)練題目】</b></p><p><b> 【情境】 </b></p><p> 華達(dá)公司是一家人型民營上市公司,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及水利工程,環(huán)??萍己碗娏ψ詣?dòng)化等多個(gè)領(lǐng)域,其
38、人力資源部下設(shè)五個(gè)主管崗位,分別是招聘主管,薪酬主管、績效主管、培訓(xùn)主管和勞動(dòng)關(guān)系與安全主管,每個(gè)主管有2-3位下屬。今天是2006年7月9日,你(李明翔)有機(jī)會(huì)在以后的3個(gè)小時(shí)里擔(dān)任該公司人力資源部總監(jiān)的職務(wù),全面主持公司人力資源管理工作。 </p><p> 現(xiàn)在是上午8點(diǎn),你提前來到辦公室,秘書已經(jīng)將你需要處理的郵件和電話錄音整理完畢,放在了文件夾內(nèi)。文件的順序是隨機(jī)排列的,你必須在3個(gè)小時(shí)內(nèi)處理好這些文
39、件,并做出批示。11點(diǎn)鐘還有一個(gè)重要的會(huì)議需要你主持,在這3小時(shí)里,你的秘書會(huì)為你推掉所有的雜事,沒有任何人來打擾。 </p><p><b> 【任務(wù)】 </b></p><p> 在接下來的3小時(shí)中,請(qǐng)你查閱文件筐中的各種信函,電話錄音以及Email等,并用如下的回復(fù)表作樣例,給出你對(duì)每個(gè)材料的處理意見。 </p><p><b&
40、gt; 具體答題要求是: </b></p><p> 確定你所選擇的回復(fù)方式,并在相應(yīng)選項(xiàng)的“□”里劃“√” </p><p> 請(qǐng)給出你的處理意見,并準(zhǔn)確、詳細(xì)地寫出你將要采取的措施及意圖。 </p><p><b> 【回復(fù)表示例】 </b></p><p><b> 關(guān)于文件的回復(fù)表
41、 </b></p><p> 回復(fù)方式:(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前的“□”里劃“√”) </p><p><b> □信件/便函 </b></p><p><b> □Email </b></p><p><b> □電話 </b></p><p&
42、gt;<b> □面談 </b></p><p><b> □不予處理 </b></p><p> □其他處理方式,請(qǐng)注明__________ </p><p> 回復(fù)內(nèi)容:(請(qǐng)做出準(zhǔn)確、詳細(xì)的回答) </p><p><b> 略: </b></p>
43、<p><b> 【文件一】 </b></p><p><b> 類別:電話錄音 </b></p><p> 來電人:劉 增 國際事業(yè)部總監(jiān) </p><p> 接受人:李明翔 人力資源部總監(jiān) </p><p> 日 期:7月8日 </p>
44、<p><b> 李總: </b></p><p> 您好,我是國際事業(yè)部的劉增,去年10月中旬,人力資源部曾要求各部門上報(bào)2006年的人學(xué)生招聘計(jì)劃。由于我部業(yè)務(wù)的特殊性,不僅要求較高的英語水平,而且要懂理一定的專業(yè)知識(shí),這類人員在校內(nèi)招聘的難度很大。此外,由于我們公司薪酬水平較低,即使招聘來也很容易流失,過去幾年的流失率高達(dá)74%。為此我們國際事業(yè)部多次召開會(huì)議,并初步達(dá)成
45、共識(shí):公司需要制定中長期的人才規(guī)劃以吸引并留住優(yōu)秀人才。 </p><p> 但是,到底該如何操作,尚無具體方案。我剛和總裁通過電話,他建議我直接與您溝通,不知您有何意見想法,請(qǐng)盡快告知。 </p><p> 關(guān)于文件一的回復(fù)表 </p><p> 回復(fù)方式:(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前的“□”里劃“√”) </p><p><b>
46、□信件/便函 </b></p><p><b> □Email </b></p><p><b> □電話 </b></p><p><b> □面談 </b></p><p><b> □不予處理 </b></p>&l
47、t;p> □其他處理方式,請(qǐng)注明__________ </p><p> 回復(fù)內(nèi)容:(請(qǐng)做出準(zhǔn)確、詳細(xì)的回答) </p><p><b> 略: </b></p><p><b> 回復(fù): </b></p><p> 1、充分認(rèn)識(shí)人力資源管理水平與企業(yè)現(xiàn)狀的矛盾,戰(zhàn)略性人力資源管理的
48、長期性,艱巨性和階段性。 </p><p> 2、人力資源管理的當(dāng)務(wù)之機(jī)急是建立人力資源管理基礎(chǔ)平臺(tái),明確人力資源管理的理念,體系,各種制度和規(guī)劃。 </p><p> 3、針對(duì)不同的職位和人員采用有效的崗位招聘方式在招聘過程中十分重要,當(dāng)校園招聘無效時(shí),可選用其它如社會(huì)招聘、委托中介、內(nèi)部招聘、網(wǎng)上招聘等 </p><p> 4、不能完全依賴外部招聘,要和內(nèi)
49、部培養(yǎng),內(nèi)部選拔相結(jié)合。 </p><p> 5、關(guān)于薪酬,必須制定企業(yè)的薪酬策略,當(dāng)企業(yè)財(cái)力不佳時(shí),要對(duì)關(guān)鍵崗位職工采用高于市場中點(diǎn),其他人員可考慮低于市場平均水平。困難中的企業(yè)更要注重通過感情、制度、事業(yè)的精神激勵(lì)方式留人。 </p><p> 6、盡快制定企業(yè)的中長期人才規(guī)劃,必須從企業(yè)的戰(zhàn)略出發(fā),構(gòu)建未來的人才需求藍(lán)圖和相應(yīng)的吸引、培育、激勵(lì)、整合、開發(fā)、控制的人才管理規(guī)劃。
50、</p><p><b> 【文件二】 </b></p><p><b> 類別:電話錄音 </b></p><p> 來件人:王睿 勞動(dòng)關(guān)系與安全主管 </p><p> 收件人:李明翔 人力資源部總監(jiān) </p><p><b> 日期:7月
51、9日 </b></p><p><b> 李總: </b></p><p><b> 您好! </b></p><p> 我是王睿,有件事情非常緊急,今早七點(diǎn),我接到鄭州交通管理局的電話,六點(diǎn)十分在鄭州203國道上發(fā)生重大交通事故,我公司銷售部的劉向東駕車與一輛人貨車相撞,劉向東當(dāng)場死亡,對(duì)方司機(jī)重傷,目
52、前正在醫(yī)院搶救,與劉向東同車的還有公司的銷售員人員蔡慶華、隋東和王小亮、二人都不同程度受傷,但無生命危險(xiǎn)。目前事故責(zé)任還不能確定,我準(zhǔn)備立刻前往鄭州處理相關(guān)事務(wù),希望您能盡快和我聯(lián)系,商量一下應(yīng)對(duì)措施。 </p><p> 關(guān)于文件二的回復(fù)表 </p><p> 回復(fù)方式:(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前的“□”里劃“√”) </p><p><b> □信件/便函
53、 </b></p><p><b> □Email </b></p><p><b> □電話 </b></p><p><b> □面談 </b></p><p><b> □不予處理 </b></p><p>
54、; □其他處理方式,請(qǐng)注明__________ </p><p> 回復(fù)內(nèi)容:(請(qǐng)做出準(zhǔn)確、詳細(xì)的回答) </p><p><b> 略 </b></p><p><b> 回復(fù)方式:面談 </b></p><p> 1、盡力搶救、治療職工。 </p><p>
55、2、在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)系有關(guān)部門和傷亡職工家屬。 </p><p> 3、確認(rèn)企業(yè)是否參加工傷保險(xiǎn),如果參加按國務(wù)院2004年1月1日頒布的《工傷保險(xiǎn)條例》辦理相關(guān)事宜。包括工傷認(rèn)定,工傷申請(qǐng),工傷補(bǔ)償?shù)取?</p><p> 4、如果企業(yè)沒有參加工傷保險(xiǎn),按《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,對(duì)員工的一切補(bǔ)償由企業(yè)承擔(dān)。 </p><p> 5、加強(qiáng)工傷預(yù)防
56、和對(duì)職工安全教育。 </p><p> 6、妥善安置相關(guān)事宜。 </p><p><b> 【常見類型】</b></p><p><b> 四、答題中常見問題</b></p><p> 1、沒有站在人力資源總監(jiān)的職位角度回復(fù)問題;</p><p> 2、缺乏基本的思
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