2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、依據(jù)現(xiàn)代企業(yè)“以人為本”人力資源管理的理念,關注員工工作滿意度,并將工作滿意度與職業(yè)生涯發(fā)展理論相結合,探討不同職業(yè)生涯階段員工的不同需求,研究影響其工作滿意的因素的動態(tài)變化。希望探討二者的關聯(lián),實現(xiàn)基于職業(yè)生涯指導的員工工作滿意度研究。在理論綜述的基礎上,結合特定性質的商業(yè)企業(yè)進行實證研究,選取山東濰百集團員工為調查對象。研究采用的初始量表是“哥本哈根社會心理學問卷”,經過問題篩選,形成由工作滿意度量表和職業(yè)生涯指導感知量表兩個分量表

2、組成的總量表,運用統(tǒng)計軟件SPSS11.5對問卷進行數(shù)據(jù)分析。通過對兩個分量表的因子分析,將工作滿意度量表歸納為工作本身、工作意義、上級領導、工作自主性、同事、工作回報6個維度。將職業(yè)生涯指導量表歸納為組織支持和管理,促進員工職業(yè)發(fā)展的活動,信息溝通和職業(yè)生涯咨詢3個維度。 本研究從企業(yè)員工工作滿意度現(xiàn)狀著手,探討職業(yè)生涯指導活動對員工工作滿意度的影響,并結合性別、年齡、學歷、職務等變量進行差異性分析。得出結論:(1)描述性統(tǒng)計

3、分析顯示,員工對于工作自主性和工作回報兩個維度的滿意度偏低。(2)工作滿意度差異性研究中發(fā)現(xiàn),不同性別、年齡、工齡的員工不存在顯著的差異,而不同學歷和職務的員工存在一定的差異性。(3)兩個分量表各維度的總體相關性分析顯示,組織的職業(yè)生涯指導活動與員工的工作滿意度存在正相關關系。(4)結合人口統(tǒng)計學變量進行具體相關性研究顯示,不同性別員工感知的職業(yè)生涯指導活動對員工工作滿意度的影響存在一致性,而不同年齡、工齡、學歷和職務的員工存在一定差別

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