全國(guó)高職高專(zhuān)黨委書(shū)記論壇學(xué)術(shù)委員會(huì)

1、<p>　　全國(guó)高職高專(zhuān)黨委書(shū)記論壇學(xué)術(shù)委員會(huì)</p><p>　　學(xué)術(shù)委員會(huì)〔2017〕4 號(hào)</p><p>　　關(guān)于征集全國(guó)高職高專(zhuān)黨委書(shū)記論壇2017 年論文的通知</p><p><b>　　各高職高專(zhuān)院校：</b></p><p>　　全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議2016 年12 月7 日至8 日在北京

2、召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，從實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度，充分肯定高校思想政治工作取得的成績(jī)，精辟闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重大意義、根本方向、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問(wèn)題。講話(huà)具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)、辦

3、好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)和世界一流大學(xué)，對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。</p><p>　　習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)，立足我國(guó)高校發(fā)展實(shí)際，牢牢抓住高校思想政治工作的根本性問(wèn)題、基礎(chǔ)性問(wèn)題，提出了一系列富有創(chuàng)新性的理念思路和政策舉措，必將推動(dòng)高校思想政治工作有一個(gè)大的躍升。</p><p>　　為了深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，學(xué)深悟透

4、習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精髓，指導(dǎo)各高職高專(zhuān)院校扎實(shí)開(kāi)展黨建和思想政治工作，2017 年全國(guó)高職高專(zhuān)黨委書(shū)記論壇將圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，繼續(xù)開(kāi)展論文征集活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：</p><p><b>　　一、論文選題題目</b></p><p><b>　?。ㄒ唬┌l(fā)展戰(zhàn)略</b></p><p>　　1.

5、中國(guó)特色高等職業(yè)教育發(fā)展道路研究與實(shí)踐；</p><p>　　2.高等職業(yè)教育貫徹“四為”目標(biāo)的理論與實(shí)踐探究；</p><p>　　3.緊緊圍繞全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，辦好高等職業(yè)教育的理論與實(shí)踐探究；</p><p>　　4.高職高專(zhuān)院校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，切實(shí)做到“四個(gè)堅(jiān)持不懈”的研究與實(shí)踐；</p><p>　　5.高職高專(zhuān)

6、院校主動(dòng)融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，提高辦學(xué)能力研究；</p><p>　　6.高等職業(yè)院校實(shí)施“雙一流”建設(shè)的理論與實(shí)踐探究；</p><p>　　7.高職高專(zhuān)院校實(shí)施《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》研究與實(shí)踐；</p><p>　　8.高職高專(zhuān)院校實(shí)施教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作的研究與實(shí)踐；</p><p>　　9.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下高等職業(yè)教育發(fā)

7、展面臨的問(wèn)題與對(duì)策研究；</p><p>　　10.高職高專(zhuān)院?；凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”視角下專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建與人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐。</p><p><b>　?。ǘh的建設(shè)</b></p><p>　　1.高職高專(zhuān)院校黨委加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)的研究與實(shí)踐；</p><p>　　2.堅(jiān)持把方向、抓發(fā)展、管干部，全面落實(shí)高

8、職高專(zhuān)院校黨委的主體責(zé)任研究；</p><p>　　3.中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究；</p><p>　　4.高職高專(zhuān)院校開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研究與實(shí)踐；</p><p>　　5.高職高專(zhuān)院校堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院（校）長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的研究與實(shí)踐；</p><p>　　6.高職高專(zhuān)院?；鶎狱h組織適應(yīng)發(fā)展、找準(zhǔn)定

9、位、創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐探究；</p><p>　　7.高職高專(zhuān)院校建立基層黨組織生活長(zhǎng)效機(jī)制探究；</p><p>　　8.增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)高職高專(zhuān)院校師生黨員教育與管理對(duì)策研究；</p><p>　　9.高職高專(zhuān)院校實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”實(shí)踐機(jī)制研究；</p><p>　　10.民辦高等職業(yè)院校黨的建設(shè)和思想政治工作研究與實(shí)踐；<

10、/p><p>　　11.高職高專(zhuān)院校全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和壓力傳導(dǎo)機(jī)制建設(shè)理論與實(shí)踐探究；</p><p>　　12.高職高專(zhuān)院校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作研究與實(shí)踐。</p><p><b>　?。ㄈ┧枷胝喂ぷ?lt;/b></p><p>　　1.加強(qiáng)高職高專(zhuān)院校思想政治工作，切實(shí)解決“五個(gè)如何”問(wèn)題研究；</p>

11、<p>　　2.面對(duì)“四個(gè)挑戰(zhàn)“，高職高專(zhuān)院校如何堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的創(chuàng)新與實(shí)踐探究；</p><p>　　3.高職高專(zhuān)院校堅(jiān)持立德樹(shù)人，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程探究；</p><p>　　4.協(xié)同構(gòu)建高職高專(zhuān)院校思想政治教育大格局的理論與實(shí)踐探究；</p><p>　　5.高職高專(zhuān)院校把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于辦學(xué)育人全過(guò)

12、程的實(shí)踐探究；</p><p>　　6.提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)的路徑研究與實(shí)踐；</p><p>　　7.因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因事而新，遵循“三個(gè)規(guī)律“，切實(shí)做好高職高專(zhuān)院校思想政治工作研究；</p><p>　　8.高職高專(zhuān)院校開(kāi)展思想政治理論課建設(shè)質(zhì)量年工作探究；</p><p>　　9.高職高專(zhuān)院校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)發(fā)揮

13、育人功能，各類(lèi)課程與與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)研究；</p><p>　　10.高職高專(zhuān)院校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作研究與實(shí)踐；</p><p>　　11.易班在高職高專(zhuān)院校思想政治工作中的運(yùn)用研究；</p><p>　　12.高職高專(zhuān)院校教師師德、師風(fēng)與師能研究。</p><p><b>　?。ㄋ模┬@文化建設(shè)</b

14、></p><p>　　1.高職高專(zhuān)院校培育工匠精神的理論與實(shí)踐研究；</p><p>　　2.高職高專(zhuān)院校加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論與實(shí)踐研究；</p><p>　　3.高職高專(zhuān)院校加強(qiáng)紅色文化教育的理論與實(shí)踐研究；</p><p>　　4.高職高專(zhuān)院校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，努力營(yíng)造良好育人氛圍的研究與實(shí)踐；<

15、/p><p>　　5.高職高專(zhuān)院校開(kāi)展師生共同參與、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)案例；</p><p>　　6.高職高專(zhuān)院校開(kāi)展第二課堂活動(dòng)案例；</p><p>　　7.高職高專(zhuān)院校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)家國(guó)情懷的案例；</p><p>　　8.高職高專(zhuān)院校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，建設(shè)網(wǎng)上精神家園對(duì)策探究。</p><p><b&

16、gt;　　二、征文對(duì)象</b></p><p>　　高職高專(zhuān)院校從事行政管理、黨建、思想政治教育、校園文化建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理干部和教師。</p><p><b>　　三、論文具體要求</b></p><p>　　1.堅(jiān)持黨的十八大以來(lái)的路線(xiàn)方針和政策，立意新穎，方向正確，主題鮮明。</p><p>　　2.

17、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合高職高專(zhuān)院校特點(diǎn)和師生思想實(shí)際，具有較高的理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義，具有較強(qiáng)的思想性、學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性。</p><p>　　3.語(yǔ)言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文風(fēng)樸實(shí)，有較強(qiáng)的感染力和說(shuō)服力。</p><p>　　4.體現(xiàn)原創(chuàng)性，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。</p><p>　　5.論文標(biāo)題可以參考論文選提題目，也可自擬題目。</p&

18、gt;<p>　　6.征稿應(yīng)是未公開(kāi)發(fā)表的成果，篇幅控制在5000字左右。</p><p>　　7.論文文本格式及字體要求</p><p>　　來(lái)稿請(qǐng)務(wù)必注明作者姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式。文稿應(yīng)依次包括以下內(nèi)容：題名，作者單位及姓名，摘要，關(guān)鍵詞，作者簡(jiǎn)介，正文，參考文獻(xiàn)。頁(yè)面紙張?jiān)O(shè)置為A4，上下左右頁(yè)邊距設(shè)置為3cm。</p><p>　　（1）題

19、名：應(yīng)簡(jiǎn)明、確切，不超過(guò)20字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。黑體二號(hào)字加粗，居中，行距1.5倍。</p><p>　　（2）作者單位及姓名：楷體四號(hào)字，居中，段前段后0.5行，行距1.5倍。</p><p>　?。?）摘要：文章論點(diǎn)的客觀陳述，不超過(guò)300字。仿宋小四號(hào)字，頂格排，段前段后0.5 行，行距1.5倍，“摘要”兩字加粗。</p><p>　　（4）關(guān)鍵詞：一般列出

20、3-8個(gè)，中間用分號(hào)隔開(kāi)。仿宋小四號(hào)字，頂格排，行距1.5倍，“關(guān)鍵詞”三字加粗。</p><p>　?。?）作者簡(jiǎn)介：包括姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職稱(chēng)、學(xué)位、主要研究方向、作者所在地郵編。仿宋小四號(hào)字，頂格排，段前段后0.5 行，行距1.5倍，“作者簡(jiǎn)介”四字加粗。</p><p>　?。?）正文：仿宋三號(hào)字體，首行縮進(jìn)2字符，行距1.5倍。正文中小標(biāo)題格式示例：<

21、;/p><p>　　一、XXXXXXXX（加粗，段前段后0.5行）</p><p>　?。ㄒ唬XXXXXX（加粗）</p><p>　　1.XXXXXXX。</p><p>　?、賆XXXXX。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX</p><p>　?。?）注釋與參考文獻(xiàn)。準(zhǔn)確區(qū)別和使用注釋和參考文獻(xiàn)。注

22、釋是對(duì)論文正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，參考文獻(xiàn)是正文中引用的文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的資料及不符合著錄格式的文獻(xiàn)，不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)，可在文中夾注或編入注釋。注釋用圈碼標(biāo)注，參考文獻(xiàn)用方括號(hào)標(biāo)注。同一參考文獻(xiàn)在正文中出現(xiàn)多處，使用同一序號(hào)，起止頁(yè)標(biāo)注在文中參考文獻(xiàn)的標(biāo)號(hào)后。仿宋小四號(hào)字，行距1.5倍?！皡⒖嘉墨I(xiàn)”四字加粗，頂格排；內(nèi)容換行，首行縮進(jìn)2字符。</p><p><b>　　a.圖書(shū)（專(zhuān)著）<

23、;/b></p><p>　　[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼（任選）.</p><p>　　例：[1]劉國(guó)鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書(shū)館目錄[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.</p><p><b>　　b.期刊文章</b></p><p>　　[序號(hào)]

24、主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼.例：[2]黃淑華，黃貞姬.古漢語(yǔ)詞表現(xiàn)的語(yǔ)義特征[J].延邊大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），1995，（3）：150－153.</p><p><b>　　c.報(bào)紙文章</b></p><p>　　[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名，出版日期（版次）</p><p>　　例： [3]

25、 謝希德. 創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N]. 人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10).</p><p><b>　　d.電子文獻(xiàn)</b></p><p>　　[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).</p><p>　　例：[4]王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程進(jìn)展

26、[OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.</p><p>　　四、論文的報(bào)送、評(píng)選和使用</p><p>　　1.請(qǐng)各高職高專(zhuān)院校認(rèn)真組織，擇優(yōu)推薦。以第一作者名義報(bào)送的論文原則上不超過(guò)1篇。請(qǐng)論文作者根據(jù)論文內(nèi)容在高職高專(zhuān)發(fā)展戰(zhàn)略組、高職高專(zhuān)黨的建設(shè)組、高職高專(zhuān)思想政治工作組

27、和高職高專(zhuān)校園文化建設(shè)組中任選一組參加論文評(píng)審，并在論文備注中說(shuō)明。</p><p>　　2.全國(guó)高職高專(zhuān)黨委書(shū)記論壇學(xué)術(shù)委員會(huì)將組織學(xué)術(shù)委員評(píng)審論文，并分別按照10%，15%，25%的比例設(shè)立一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。</p><p>　　3.獲獎(jiǎng)?wù)撐膿駜?yōu)推薦到國(guó)內(nèi)核心刊物公開(kāi)發(fā)表。</p><p>　　4.部分獲獎(jiǎng)?wù)撐膶R編成論文集，統(tǒng)一組織出版。</p&g

28、t;<p><b>　　五、其他</b></p><p>　　1. 論文征集的截止日期是2017年8月20日，請(qǐng)?jiān)诖酥皩⒄撐碾娮影姘l(fā)送至：sjltxswyhmsc@163.com。過(guò)期不侯。</p><p>　　2.聯(lián)系人：徐文 028-82690106 王丹 13568926618</p><p><b>