《千年之戀之源氏物語》的敘述層次分析

1、<p>　　《千年之戀之源氏物語》的敘述層次分析</p><p>　　【摘要】日本導演崛川頓幸的電影作品《千年之戀之源氏物語》采用了獨特的套層時空結構來進行敘事,講述了分屬不同世界的兩個故事層。根據敘事學理論,探討該片敘事中的敘述分層現(xiàn)象,以及分層對展現(xiàn)光源氏情愛人生的推動作用,可以幫助我們更好的理解電影的主題。 </p><p>　　【關鍵詞】《千年之戀之源氏物語》;電影敘事;

2、敘述分層 </p><p>　　提到日本文學,恐怕沒有比《源氏物語》更偉大的作品。做為日本古典文學的最高峰,它在日本的地位,恰如中國的《紅樓夢》,素有日本《紅樓夢》之美譽。2001年12月,日本東映公司為慶祝該公司成立50周年,作為第14屆國際電影節(jié)特別招待作品,發(fā)行了由崛川頓幸導演的電影《千年之戀之源氏物語》,電影根據《源氏物語》改編而成,但電影卻演繹了兩個分屬不同世界的故事。 </p><

3、p>　　一 、《千年之戀之源氏物語》的敘述分層分析 </p><p>　　影視藝術誕生不久,敘事性就開始被引入影視。傳統(tǒng)的電影敘事結構為戲劇式結構。但科學技術的進步,以及人們經驗的積累改變了其對世界的看法。所以“作家如果仍然沿用傳統(tǒng)的寫法,按時間的順序,遵循貫穿的情節(jié),必然捉襟見肘、施展不開。因此不能不想方設法打破三維空間和時間的直線延續(xù)的傳統(tǒng)觀念,去尋找新的辦法來處理作品中的時空關系?！盵1] 新辦法導致

4、的變化首先體現(xiàn)在電影結構的安排上。套層時空結構在這一背景下逐漸顯影,這是一種突破文學與戲劇的模式,按照電影藝術本身的特點來進行總體安排的結構方式。套層時空結構并不排斥故事和情節(jié),它把重點轉向了如何講故事,如何講述復雜的、有意味的故事。它不受時間和空間的限制,根據人物的心理活動變化,把過去、現(xiàn)在和未來穿插起來安排結構。一般都含有幾個敘述層面,讓不同時空的故事交替行進中互有滲透。 </p><p>　　敘述分層是現(xiàn)代

5、敘事學的一個概念,學者趙毅衡提出一部敘述作品中,可能不止一個敘述者,多數情況下他們是分層存在的,這種現(xiàn)象,稱為敘述分層。在崛川頓幸的電影《千年之戀之源氏物語》中有兩個明顯的敘事層次。第一層次講述了女作家紫式部前往京都擔任藤原道長女兒彰子的教師,并把彰子培養(yǎng)成天皇喜歡的女子的故事。第二層次則講述了《源氏物語》的主人公光源氏的故事。 </p><p>　　“由于敘述行為總是在被敘述事件之后發(fā)生的,所以敘述層次越高,時

6、間越后,因為高層次為低層次提供敘述行為的具體背景?！盵2] 學者趙毅衡提出把主要敘述所占的層次,即占大部分篇幅的層次稱為主敘述層。在主敘述之上的一層敘述為超敘述,在其之下的為次敘述。這樣看來,《千年之戀之源氏物語》的主敘述層是《源氏物語》的主人公光源氏的故事,而女作家紫式部前往京都擔任藤原道長女兒彰子的教師的故事為超敘述層。 </p><p>　　有了敘述層次以后,我們還發(fā)現(xiàn)一個有意思的事情,就是屬于不同層次的人

7、物進入另一層次,從而使兩個層次的敘述情節(jié)交織,這種情況,學者趙毅衡把它稱作“跨層”。如光源氏遇赦回京時,在歡迎的人群中,紫式部悄悄地站在大路旁,掀開白色的面紗微笑地注視著源氏公子的馬隊經過,超敘述層的人物紫式部 </p><p><b>　　進入了主敘述層。 </b></p><p>　　二 、《千年之戀之源氏物語》敘述分層的功能 </p><p&

8、gt;　　表面上看,低敘述層次往往是為了解答高層次人物的疑問而設,事實上,敘述分層的功用遠非這么簡單,“敘述分層的主要功用是給下一層次敘述者一個實體。使抽象的敘述者在高敘述層次中變成一個似乎是‘有血有肉的真實人物’,使敘述信息不至于來自一個令人無法捉摸的虛空?！盵3] 也就是說,高層次為敘述接受者提供了實體,讓敘述的信息更加的可靠?！肚曛畱僦词衔镎Z》采用了敘述分層有其特定的作用。正因為“無論加多少層,最高一個層次的敘述者依然沒有一個

9、‘出生背景’”[4] 而導演又想讓敘述變得更加可靠,所以采用了敘述分層的方法來講述故事。 </p><p>　　除此之外,“敘述分層經常能使上敘述層次變成一種評論手段,這樣的評論,比一般的敘述評論自然得多?！盵5] 學者趙毅衡把敘述者對敘述的議論稱為干預。當“我”在講述故事的時候,可以對故事本身進行自由的評論,而完全不侵入主敘述中的故事本身。敘述者干預是影片的一個特色,它可以在一定程度上解釋或者評論故事中的內容,

10、從而揭示主題,讓觀眾更明白故事的人物或主題?！爱嬐庖羰菍κ湃ナ录脑u說?！盵6] 如電影開頭時有一段話:“光源氏肯定是皇帝的太子,母親卻不知道是誰,被皇帝身邊的女人迫害,很快就死去了。沒有媽媽照顧的小孩是柔弱的……他樣樣精通,懂得太多了,他身上的芳香迷倒了不少女性?！边@段話是超敘述層里的人物紫式部剛開始給彰子講述光源氏故事時說的,通過她的敘述,可以更好地渲染桐壺天皇的兒子光源氏光彩照人,文武兼?zhèn)?儀態(tài)優(yōu)美,風韻嫻雅的特性。 </p

11、><p>　　再次,敘述分層造成了兩個或者兩個以上的敘述世界,而下一層敘述也能影響上層敘述,這種影響可以烘托氣氛或者揭示主題。影片中超敘述層里,彰子在紫式部敘述的光源氏故事的教育和熏陶下,成長為美麗脫俗的女性。也就是說,主敘述層的故事感動了超敘述層里的人物。這樣,加強了光源氏情愛人生帶給人們的震撼,突出了主題。 </p><p><b>　　三、結語 </b></p

12、><p>　　“根據敘事目的對敘事時序進行多種安排,可以使敘事變得更有趣,更易于觀眾理解。”[7] 敘述分層不只是結構的技巧,它可以為影片主題的表達提供了更深刻的依據,同時為電影主題提供了多鐘詮釋方式。了解敘述分層的概念,可使我們更深刻地領悟影片的意義。 </p><p><b>　　參考文獻 </b></p><p>　　[1] 高行健《現(xiàn)代小說

13、技巧初探 》,廣州:花城出版社 ,1981年 ,第 81頁。 </p><p>　　[2] [3] [4] [5]趙毅衡《當說者被說的時候――比較敘述學導論》,北京:中國人民大學出版社,1999年,第59,75,75,77頁。 </p><p>　　[6] (美)戴衛(wèi)?赫爾曼主編《新敘述學》,馬海良譯,北京:北京大學出版社,2003年,第211頁。 </p><p>