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文檔簡介
1、<p><b> 別拿豬肉不當食品</b></p><p> 2008年11月27日《羊城晚報》上刊登了一則新聞《1300名碩士競聘30個賣豬肉崗位,年收入10萬》:“年薪8萬―10萬,只招研究生,不限專業(yè),不限性別,職業(yè):賣豬肉,招聘名額:30名”這樣的招聘條件,會有多少人前去應聘?答案是:1300名! </p><p> 然而,要想從1300人中脫
2、穎而出,上崗去賣豬肉,也不是那么容易的事。據介紹,從投遞簡歷到最終錄取,求職者需要在長達兩個月的考察期,經歷集體面試、分組辯論賽,和公司高管‘單挑’、進入豬肉檔進行三天實操、人力資源軟件測評等多重‘門檻’;公司高管還將在此過程中或明或暗地對求職者進行多方考察。 </p><p> 當‘北大學子賣豬肉’漸漸被人們淡忘的時候,這條新聞的出現再一次豐富了人們的談資,只不過,這次的主角由一個人換成了“一群人”,而我們在
3、說起的時候,也不得不承認,金融危機給大學生就業(yè)帶來的影響的確不小。 </p><p> 大概中國人是最崇尚讀書的民族,同時又是最愛豬肉的人群,所以,每當豬肉和學歷在人生的夢想之旅中不期而遇時,全社會都會拿出吃肉的力量來投入一場場爭論。豬肉說豬肉美味,學歷說學歷寶貴,牽動著我們的心,勾引了我們的胃。 </p><p> 這個新聞,也引起了我的胃痙攣。因為我知道,它反映了幾個無情的事實:第
4、一,大學生就業(yè)難;第二,研究生就業(yè)也難。第三,中國教育和職業(yè)市場有點像豬肉不犯牛肉,研究生教育與人才的就業(yè)前景結合得還不夠……不過,我不想在這里說些于事無補的話。我寧可從人生咨詢的角度談談,在這個殘酷的就業(yè)形勢下,青年人應該如何把握自己的前途。 </p><p> 首先,我想寄語這些研究生,既然你申請了這家公司并且得到了錄用,你就要尊重自己的選擇,努力工作,看好這家公司的職業(yè)前景和發(fā)展機會。豬肉是一種商品,賣豬
5、肉是一種商業(yè)行為。這家經營豬肉的公司,其實和經營牛肉的麥當勞、經營雞肉的肯德基、經營糖果小吃的雀巢、經營碳酸飲料的可口可樂,本質上沒有任何區(qū)別。他們都是經營食品的公司!上述這些公司,都是世界五百強,都雇用了無數大專、本科、碩士、博士,甚至教授級的人在那里吃肉發(fā)財。豬肉公司,和所有公司一樣,都有可能做成偉大的公司,都有可能獲得輝煌的前途。 </p><p> 別拿豬肉不當食品! </p><p
6、> 是的,當我們把手持刀斧、割肉過磅“賣豬肉”這個固定形象拿開之后,我們可以把“碩士生賣豬肉”這個事件,理解為碩士生進入食品商業(yè)機構就業(yè)、發(fā)展、開始人生奮斗、尋求職業(yè)夢想這么一場循環(huán)往復了千年的老故事,這個新聞,就失去了聳人聽聞的效應。而這個反映了金融危機時期研究生就業(yè)難的“故事新編”,還可以給我們帶來一些有價值的教益。 </p><p> 1、高學歷并不能保證我們高位就業(yè),這則新聞不幸從反面證明了這一
7、點。保證青年人“高位”或“正位”就業(yè)的,是對自身學歷就業(yè)出路的提前把握,和對企業(yè)需求的深入了解。所謂“對自身學歷就業(yè)前景”的提前把握,并非要你提前預測到金融危機的來臨,而是要求你在就讀任何學位的同時,確立自己的職業(yè)意識――職業(yè)意識,就是學習目的、就是就業(yè)目標、就是學以致用、就是服務社會并且獲得經濟回報。 </p><p> 2、像重視智商那樣重視你的“職商”。“職商”,這是我剛剛生造的一個詞――是就業(yè)意識、職業(yè)
8、意識、求職能力、職場競爭能力等與專業(yè)知識和學歷無關(但平行),而與就業(yè)和職場發(fā)展相關的那些能力之總和。經濟形勢再好,就業(yè)市場也有競爭,也有失業(yè),人們也會為一個好一點的位置而激烈爭奪。而在經濟形勢不好的現在,這個能力,即我稱之為“職商”的能力,就更加重要。職商,是確保你就業(yè)和發(fā)展的重要保障。無論就業(yè)形勢好壞,大學生都需要加強職商的發(fā)展。 </p><p> 3、做人如山,“做工”如水。做人如山的意思大家都知道。而
9、做工如水,則是指如果你得不到理想的就業(yè)機會,不妨以水的姿態(tài),接受比理想低一些的工作,“水往低處流”一下,并且還要像清流出澗,一路歡歌――而流水再低,其實也是黃河之水天上來,奔流到海不復回,直奔人生成功的大海??!換言之,當實在因為經濟大勢的問題導致你今日就業(yè)的困難,我鼓勵你在任何available的job上干一行,深一行,行行出狀元,行行出美元(最近美元又漲了!)。 </p><p> 4、讀書一定要有明確的就業(yè)
10、目的。學以致用的機會在于學為所用,無論你是專升本,還是本升碩,還是讀博士,無論國內國外,你都必須確立一個以就業(yè)為核心的職業(yè)目標。在你讀書和工作的過程中,你的職業(yè)目標也許會因為社會的發(fā)展、或你個人興趣的發(fā)展而發(fā)生變化,但你在人生每一階段都必須樹立一個明確的職業(yè)目標,至少是清晰的職業(yè)意識,才能確保每一步都走在通往成功的大道上。所謂職業(yè)目標,說大了就是以具體就業(yè)崗位為依托的人生理想,“遠大理想”。 </p><p>
11、 行文至此,忽然想起了豬肉和學習相撞激起的兩次討論:一次是長安城里的陸步軒。當他成為新聞人物引起社會關注時,他傳遞的信息是“北大學生賣肉是屈才”,“賣肉謀生是無奈”,“能教書,就不賣肉”,這些信息是有害的。而同樣北大畢業(yè)、作為羊城豬倌的陳生,他的狀態(tài)就完全不一樣,他把豬肉當成了確保自己肉身不朽的事業(yè),他的公司也就成了人們追捧的焦點,成了一千三百名研究生“爭相應聘”的寶座。 </p><p> 最后,我要再次寄語
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