淺析青年大學(xué)生如何與社會接軌

1、<p>　　淺析青年大學(xué)生如何與社會接軌</p><p>　　【摘 要】自立自強是中華民族的傳統(tǒng)美德，指引著一代代人奮勇向前。當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來要繼續(xù)發(fā)揚中華民族獨立自強的傳統(tǒng)美德，積極投入到社會實踐當(dāng)中去，在社會實踐當(dāng)中不斷豐富自我、完善自我，追求自我，將祖國的明天建設(shè)的更加美好。為了鍛煉自己不少大學(xué)生走出校門選擇從事兼職工作積極融入到社會中去，繼承了老一輩人獨立自強的光榮傳統(tǒng)，下面我們就圍繞青年

2、大學(xué)生兼職這一問題進行討論。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】青年大學(xué)生；兼職；自立自強 </p><p>　　一、青年大學(xué)生通過兼職融入社會的積極影響 </p><p>　　周所周知，大學(xué)當(dāng)中的課余生活時間要比在高中和初中時的課余時間多很多，很多大學(xué)生會將一部分時間用來進行兼職，以此來鍛煉自我，提高自我，增強自身的實踐能力和未來的就業(yè)競爭力。把握當(dāng)前大學(xué)生社會實踐

3、中的問題，才能充分發(fā)揮社會實踐在大學(xué)生思想政治教育中的作用。 社會實踐活動有利于擴大思想政治教育的受益面和政治理論教育與實踐教育的結(jié)合。社會實踐活動的目希望的是全體學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生從不同的角度，不同的層次都受到教育，都得到提高。 </p><p>　　大學(xué)生通過打工融入到社會，有利于加強學(xué)生們對能夠?qū)ι鐣恼J識，也有利于提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的掌握，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助其樹立正確的世

4、界觀、人生觀和價值觀，為畢業(yè)后找工作打好基礎(chǔ)。研究表明，在校期間進行兼職或者勤工儉學(xué)的學(xué)生一般思想都比較成熟，并且能夠以積極的態(tài)度去認識社會，學(xué)習(xí)成績在班級當(dāng)中也比較優(yōu)秀。 </p><p>　　二、在校青年大學(xué)生兼職的原因及感受 </p><p>　　在校大學(xué)生由校園過度到社會的一個重要途徑就是兼職，調(diào)查顯示，絕大多數(shù)同學(xué)是愿意在校期間做一些自己喜歡的兼職。許多在校大學(xué)生表示通過兼職可以

5、鍛煉自己的思維、性格以及交際能力，為以后踏入社會工作積累下豐富的經(jīng)驗和人脈資源，另一方面，在校大學(xué)生兼職可以通過自己的勞動賺取一部分的收入，為父母減輕負擔(dān)，大學(xué)生活費用比高中初中要高很多，一個大學(xué)生每年的花費大約在一萬元到兩萬元之間，給所在的家庭帶來較大的壓力，因此兼職賺取的部分收入會減輕家庭的壓力。下面我們來通過二個案例來分析一下： </p><p>　　李小小，是山東一所高校大二的學(xué)生，來自農(nóng)村家庭比較困難，

6、一個偶然的機會李小小認識了一家淘寶店的店主，通過幾次交流，李小小應(yīng)聘到淘寶店主那當(dāng)客服，每天的工作時間是晚上6點到10點半，周六周天到門店那幫忙發(fā)發(fā)貨，整理一下訂單，工作量不是很大但是每個月八百塊錢的收入足夠她生活了。在工作過程中，李小小認識到淘寶是一個非常巨大的市場，于是自己也開了一家分店做起了老板，一開始幾乎沒有訂單，到第三個月的時候他接到第一筆訂單，隨后訂單越來越多，畢業(yè)之后，李小小沒有找工作也成了一名淘寶老板，并成了自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)中

7、的小標兵。李小小是在學(xué)校中就開始參加社會實踐，在社會實踐當(dāng)中積累了經(jīng)驗，為以后的人生道路打下了堅實的基礎(chǔ)，是大學(xué)生與社會接軌的典型案例。 </p><p>　　王小強，是大三的一名在校大學(xué)生，性格比較內(nèi)向不大愛說話，通過同學(xué)的介紹應(yīng)聘到百事可樂公司做臨時促銷員，工作時間為每個周六和周天，工作內(nèi)容分簡單，主要是給客人推銷公司的產(chǎn)品，李小強從中賺一部分提成，通過每天的鍛煉，李小強的性格也逐漸活潑起來，敢于和客人交流，

8、主動給客人介紹產(chǎn)品，還主動介紹同學(xué)過來工作，畢業(yè)之后，李小強也找了一份與食品銷售的工作，順利踏入社會。李小強在校兼職做促銷員的故事，告訴我們提前步入社會與社會接軌有利于加強學(xué)生們對能夠?qū)ι鐣恼J識，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的掌握，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為畢業(yè)后找工作打好基礎(chǔ)。 </p><p>　　二、積極為大學(xué)生營造良好的兼職環(huán)境 </p>

9、<p>　　（一）加強與企業(yè)的合作，積極為學(xué)生們提供合適的崗位 </p><p>　　很多同學(xué)沒有找到適合自己的兼職，一部分原因是消息比較蔽塞，對社會上的招聘信息無法掌握，學(xué)校可以作為中間人，積極為學(xué)生們提供一些可靠的職場資訊供同學(xué)們選擇。這樣做一方面可以便于學(xué)校加強對學(xué)生的管理，為同學(xué)們進入職場積累經(jīng)驗；另一方面也解決了企業(yè)招不到員工的難題，另一方面企業(yè)也可以將表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生重點培養(yǎng)，等學(xué)生畢業(yè)之后直

10、接留在公司工作，大大減少了企業(yè)培養(yǎng)人才的成本，減少員工流失的現(xiàn)象，同時也解決了部分同學(xué)畢業(yè)之后找不到工作的難題。 </p><p>　?。ǘ┢占鞍踩逃R，加強職場自我保護 </p><p>　　學(xué)校也要積極普及安全教育知識，加強職場的自我保護。由于學(xué)生們初踏入社會，對社會的認識較淺加之經(jīng)驗不足沒有自我保護意識很容易上當(dāng)受騙，學(xué)校要加強這一方面的培訓(xùn)，例如干完活不給工資該怎樣處理，工作

11、過程中遇到不法侵害該怎樣處理，遇到黑中介該怎樣做，遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙該向誰求助等等，減少不法侵害現(xiàn)象的發(fā)生。 </p><p><b>　　參考文獻 </b></p><p>　　[1] 馬?龍.大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀分析[J].東方企業(yè)文化策略， 2011（7）. </p><p>　　[2] 吳王英，王曉霞，陳盼盼，呂曉霞.大學(xué)生兼職問題調(diào)查研究―基于