大學(xué)生如何學(xué)習(xí)

1、大學(xué)生如何學(xué)習(xí)大學(xué)生如何學(xué)習(xí)怎樣進行大學(xué)學(xué)習(xí)？這是每個新同學(xué)都想知道的。及時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)教法和學(xué)習(xí)方法可能是新同學(xué)順應(yīng)新環(huán)境必須做出的選擇。我國高等學(xué)校教育心理工作者通過大量調(diào)查分析表明，大學(xué)一年級新同學(xué)存在學(xué)習(xí)方面的問題，主要表現(xiàn)為：因就讀的專業(yè)不是自己的志愿，于是缺乏學(xué)習(xí)熱情和興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度消極；對大學(xué)的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法感到茫然，甚至無所適從。新同學(xué)們完成中學(xué)學(xué)業(yè)，跨入大學(xué)學(xué)習(xí)深造，這說明了同學(xué)們已經(jīng)長大，再也不是父母面前的

2、嬌孩子，且從報到之日起，就意味著自己已開始了獨立的學(xué)習(xí)、工作生涯，并將逐漸以一個有責(zé)任心、對自己的行為負責(zé)的形象出現(xiàn)在父母、親屬、師長、同學(xué)、朋友面前。在大學(xué)生活開始之初，遇到需適應(yīng)的新問題，這是自然的事情，也必須學(xué)會并能游刃有余地處理好學(xué)習(xí)問題。要提醒的是，中學(xué)時代朦朧的專業(yè)概念在大學(xué)中已變得十分清晰，家長們的一片好心，使得新同學(xué)們各自坐在不同專業(yè)的課堂里。須知，知識的海洋如此浩瀚，足夠每個同學(xué)盡情地舀取暢飲。隨著我國各專業(yè)口徑越來越

3、寬，課程設(shè)置強調(diào)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會的發(fā)展，強調(diào)文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力，使學(xué)生全面發(fā)展；從現(xiàn)代社會對人才的需求趨勢看，人才的概念并不完全等同于專才，青年人視野要廣闊，知識面也要盡量擴大一些；人要全面發(fā)展，不管你是做哪一行哪一個專業(yè)，只懂你那個領(lǐng)域的專業(yè)，別的什么都不懂，是不行的。要注意全面發(fā)展，學(xué)文科的要懂一點科學(xué)技術(shù)知識，學(xué)理科的要懂一點文科的知識，不管學(xué)什么專業(yè)的都要有一些文化藝術(shù)方面的愛好和修養(yǎng)，這是現(xiàn)代社會的需要。

4、興趣是可以培養(yǎng)的，少數(shù)新同學(xué)完全沒有必要因為自己的專業(yè)不如意就自怨自艾，一蹶不振。大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。在中學(xué)里，有任課老師、班主任管著；在家里，有爸媽操心，從學(xué)習(xí)到生活，一概不用考慮，一心讀書就行。在大學(xué)里，遠離父母，除了要學(xué)會自己照顧自己，管理自己，管好生活以外，更要善于管好學(xué)習(xí)。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進行分析、歸納、推導(dǎo)，知識的獲取更多的要靠自己去做，學(xué)會培養(yǎng)自己獲取知識和信息的能力，既所謂的“學(xué)會學(xué)習(xí)”。有人說“大學(xué)

5、是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的地方”，在這里，學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容，還包括其他方面，如泡圖書館、做實驗、參加豐富多彩的課外活動及各類競賽，參與各種集體和社團活動，聆聽各類講座、講壇，搞社會調(diào)查等，更可以和同學(xué)、師長廣泛交往，互相切磋，相互交流，古人云“三人行，必有吾師”嘛。學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得這么寬廣，學(xué)習(xí)方式是如此有趣，同學(xué)們盡可在知識的海洋里暢快遨游。大學(xué)，是一個鍛大學(xué)，是一片的神奇的土地，在這塊土地上

6、辛勤耕作，自會“種瓜得瓜，種豆得豆”；大學(xué)，是一個鍛煉人的地方，在這里，你可以在盡情施展自己才華的時候，習(xí)得一份成熟和老練的回贈。1、如何適應(yīng)大學(xué)校園的學(xué)習(xí)氣氛？、如何適應(yīng)大學(xué)校園的學(xué)習(xí)氣氛？大學(xué)里面的學(xué)習(xí)氣氛是外松內(nèi)緊的。和中學(xué)相比，在大學(xué)里很少有人監(jiān)督你，很少有人主動指導(dǎo)你；這里沒有人給你制訂具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考試一般不公布分數(shù)、不排紅榜……但這里絕不是沒有競爭。每個人都在獨立地面對學(xué)業(yè)；每個人都該有自己設(shè)定的目標(biāo)；每個人都在和自己的

7、昨天比，和自己的潛能比，也暗暗地與別人比。一般來講，大學(xué)的校園范圍都比較大，教學(xué)設(shè)施要比普通中學(xué)要齊全得多，教學(xué)內(nèi)容所包含的信息量越來越大。大學(xué)新生剛?cè)雽W(xué)的時候，在思想上應(yīng)認識到：要想在學(xué)業(yè)上獲得成功，一定要充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，掌握、運用自己所學(xué)的知識，提高自己的能力。在入學(xué)最初的幾個月里，大學(xué)新生在熟悉新的生活、老師和同學(xué)的同時，還要迅速熟悉學(xué)校中的教學(xué)及輔助設(shè)施，如教學(xué)辦公地點、圖書館、實驗室、復(fù)印室、錄音室、書店的開放時間和使

8、用方法等等。此外，大學(xué)生還要學(xué)會利用現(xiàn)代高科技的教學(xué)手段來掌握、運用所學(xué)的知識。在大學(xué)里，教學(xué)內(nèi)容所包括的信息量越來越大，單憑坐在教室里苦讀書是難以適應(yīng)的。大學(xué)生必須通過多種渠道（如互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)），獲取大量的信息，并充分利用現(xiàn)代多種高科技教學(xué)手段（如計算機教學(xué)）來掌握、運用自己例如，某一理科女大學(xué)生在心理咨詢中心主訴時，覺得自己上課聽不懂，作業(yè)不會做，學(xué)習(xí)成績總上不去，尤其是高等數(shù)學(xué)和英語最感頭疼。過去在讀高中時，自己能控制、掌握自己，通過

9、努力，學(xué)習(xí)成績總能趕上去，可是自從上了大學(xué)，這一套卻不管用了。究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，承襲過去在高中階段的學(xué)習(xí)方法，即使勤奮用功可能也難以獲得能力的全面提高，這在大學(xué)新生里是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。尤其對那些高中階段的學(xué)習(xí)尖子來說，這種挫折可能會造成自信心的喪失，嚴重者可導(dǎo)致神經(jīng)癥和精神病。要使他們從這種打擊中恢復(fù)過來并非一兩天的事。自學(xué)能力包括：能獨立確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，能對教師所講內(nèi)容提出質(zhì)疑，查詢有關(guān)文獻，確定自修內(nèi)容，將自修的內(nèi)容表達出來與人

10、探討，寫學(xué)習(xí)心得或?qū)W術(shù)論文等。從舊的學(xué)習(xí)方法向新的學(xué)習(xí)方法過渡，這是每個大學(xué)新生都必須經(jīng)歷的過程。盡早做好思想準備，就能較好地、順利地度過這一階段，少走彎路，減少心理壓力，促進學(xué)業(yè)成績的提高。所以，學(xué)校一般在新生入學(xué)時會進行入學(xué)后的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)經(jīng)驗的介紹。對于大學(xué)新生本人來說，應(yīng)該積極觀察、思考，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，順利度過學(xué)習(xí)適應(yīng)期。4、大學(xué)新生如何安排課余時間、大學(xué)新生如何安排課余時間.豐富多彩的大學(xué)課余生活令人眼花繚亂，怎樣

11、才能安排好自己的課余時間呢？吳晗在《學(xué)習(xí)集》中說：“掌握所有空閑的時間加以妥善利用，一天即使學(xué)習(xí)一小時，一年就積累365小時，積零為整，時間就被征服了?！毕氤墒聵I(yè)，必須珍惜時間。首先，要安排好每日的作息時間表，哪段時間做什么，安排時要根據(jù)自己的身體和用腦習(xí)慣，在腦子最好用時于什么，腦子疲憊時安排干什么，做到既調(diào)整腦子休息，又能搞一些其他的諸如文體活動等。一旦安排好時間表，就要嚴格執(zhí)行，切忌拖拉和隨意改變，養(yǎng)成今日事今日做的習(xí)慣，千萬不要

12、等明日。我生待明日，萬事成蹉跎。其次，要珍惜零星時間，大學(xué)生活越豐富多彩，時間切割得就越細，零星時間越多。華羅庚曾說“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！贝髮W(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動之外，還有各種各樣的講座、討論會、學(xué)術(shù)報告、文娛活動、社團活動、公關(guān)活動等等。比如申請加入校、院（系）學(xué)生會、校學(xué)工助理辦公室、校廣播臺、各院（系）團總支、學(xué)生社團等組織都能夠使自我得到很好的鍛煉。這些活動對于

13、大學(xué)新生來說，的確是令人眼花繚亂，對于如何安排課余時間，大學(xué)新生常常心中沒譜。如果完全按照興趣，隨意性太大，很難有效地利用高校的有利環(huán)境和資源?？纯醋约航趦?nèi)要達到哪些目標(biāo)，長遠目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排，并且在執(zhí)行計劃中不斷地修正和發(fā)展。另外，最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節(jié)假日和休閑項目做出妥當(dāng)?shù)陌才?，這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進行，使身心得

14、到有效地放松和調(diào)適。而且，你一旦制訂出了既愉快又切實可行的休閑計劃，那么在這一時間尚未到來之前，你的心情會是愉快而充實的，能精神振奮地投入學(xué)習(xí)和工作之中。要留出足夠的時間來進行體育鍛煉，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務(wù)必擁有一個健康強壯的身體。要知道，身體是從事一切活動的“本錢”，也是一個人心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。大學(xué)新生要善于利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛