大學生如何正確處理工作與學習的關(guān)系

1、大學生如何正確處理工作與學習的關(guān)系大學生是社會的特殊群體，受過良好的高等大學教育，擁有豐富的理論知識，成為時代的精銳后備軍。然而，隨著社會知識層的不斷完善，對勞動者實踐能力的要求越來越高，這就使得大學生的素質(zhì)能力與社會的勞動力需要出現(xiàn)了“斷軌”現(xiàn)象。近幾年來，大學生的就業(yè)問題一直備受矚目。面對“就業(yè)難”的問題，很多大學生都會引發(fā)這樣的思考：在大學培養(yǎng)計劃中，究竟該重知識還是重實踐？從哲學角度上講，實踐決定認識，而真理又作用于實踐。那么，

2、理論和實踐究竟孰輕孰重呢？大學生是應(yīng)該學習為主，還是應(yīng)該多參加社會活動？理論與實踐的沖突，深深地困擾著當代的大學生?！按髮W生是應(yīng)該學習為主，還是應(yīng)該多參加社會活動？”我相信這是每個大學生都會遇到的一個難題，回顧一年多的大學生活，對于處理學習和工作這個問題，我運用矛盾分析法，恰當?shù)靥幚砹藘烧咧g的關(guān)系，也琢磨出了一點道理。首先，工作和學習是斗爭的。二者在時間上是矛盾的，用于工作的時間多了，學習時間就少了。但從培養(yǎng)一個人的全面素質(zhì)來說，二者

3、又是統(tǒng)一的。在大學生活中，雖然自由支配的時間相對較多，但是要真正掌握一門專業(yè)知識或技能，還是需要花很多的時間和精力的?？梢?，無論如何，工作會占用不少學習時間或者是休息時間。因此，如果想在大學期間從事一些工作，就要做好犧牲一部分學習時間的心理準備。大學不僅僅是一個學習的場所，而且是一個完善自我練兵場。如果四年的時間僅僅和高中一樣用于學習，那大學就失去了很多本該存在的意義。所以，我覺得在大學期間騰出一定的時間從事一些社會工作，是有其實在意義

4、的，并且在某種程度上也是必要的。我有一個同學，在大一期間都在忙于各種社團工作，都沒什么時間去學習，自己的成績一塌糊涂。到大二，他退出所有的社團工作，專于學習，可是整天除了學習，都找不到其它事情做，經(jīng)常覺得學得很枯燥，學習效率也不高。這就是沒有處理好學習和工作之間的矛盾，學習也沒搞好，工作也都沒了，賠了夫人又折兵。其次，學習和工作是同一性的。要明白，學習是為了更好的工作，同時我們又在工作中學習。如我把專業(yè)學習和學生工作都當作一個學習的過程

5、，所以不管是在學習上還是在工作中我都會用心去做。學習的時候不要想著工作，工作的時候也不要怕浪費時間。把二者的效率提高了，你就會發(fā)現(xiàn)二者是可以協(xié)調(diào)的，甚至可以互相促進。學生干部的社會工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學習方法，促進自身專業(yè)知識的學習。己能力，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。對于學生干部，有人說那

6、是“出風頭”的差事；有人說干部就是官，作為學生干部就可以為所欲為了；也有人說學生干部總是“工作搞上去，學習降下來”，也有人說有的學生干部“架子擺的多，實事辦的少；為自己想的多，為別人想的少”，可謂眾說紛紜。種種問題的浮現(xiàn)，引起了我們的深思：學生干部要正確地給自己定位。學生干部只是一名普通的學生，一座橋梁，一個紐帶，其他什么都不是。我覺得大多數(shù)學生干部都是這樣的，但是不排除少數(shù)。有些同學覺得當上了學生干部就要比其他同學地位高些，有很多的權(quán)

7、力，因此在開展學生工作活動的時候往往帶有很強的個人主義色彩，讓大家覺得很反感，這些都是不對的。當學生干部其實就是一種奉獻，一種付出，只要自己覺得充實就行了，它是沒有實際的回報的。你在當學生干部的時候其實就是一種經(jīng)驗的積累，一種不斷的成熟，一種不斷的進步。這是一筆無形的財富，也許只有在工作后，或者說以后自己“打拼”的日子里，你才能感受得到這筆財富的不易，同時也肯定會感謝能夠在學校里面當學生干部得到的各種鍛煉。對于學生干部的看法，不得不說，

8、學生干部，顧名思義，既是學生，又是干部。但要謹記，他首先是個學生，然后才是干部。作為一名學生，他在學校的主要任務(wù)是學習，而工作是次要的。作為學生干部，他又必須承擔一定的社會工作。學生干部在學校的工作無非是幫助學校組織同學參加社會實踐活動、參與校系、班級工作的組織與管理。學生干部就是既要工作又要學習，那么學生干部又應(yīng)如何處理好學習與工作的關(guān)系呢？根據(jù)實際經(jīng)驗和分析，我羅列了以下幾點：1、樹立正確的學習工作觀念，把做好工作與學習文化知識統(tǒng)一

9、起來。、樹立正確的學習工作觀念，把做好工作與學習文化知識統(tǒng)一起來?，F(xiàn)代化的教育，其目的是要培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人，以適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要，而我們培養(yǎng)造就的一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。要把專業(yè)學習和學生工作都當作一個學習的過程，所以不管是在學習上還是在工作中都要用心去做。作為學生干部，在從事一定的社會工作過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題、解決問題的綜