我們的呼吸_第1頁(yè)
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1、我們的呼吸,,,教學(xué)目標(biāo),1.能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所提出的問(wèn)題做出假設(shè)性解釋;在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)查閱書刊以及其他信息源,培養(yǎng)學(xué)生愛提問(wèn)、愿意合作交流的科學(xué)情感態(tài)度價(jià)值觀。2.利用簡(jiǎn)單器材作簡(jiǎn)單的觀察試驗(yàn),學(xué)習(xí)二氧化碳簡(jiǎn)單性質(zhì)的觀察實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.通過(guò)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),進(jìn)行珍愛生命的教育,逐步養(yǎng)成細(xì)致觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣和尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。4.了解人體的呼吸過(guò)程,知道常見的呼吸系統(tǒng)疾病的產(chǎn)生和預(yù)防方法。,鼻,氣管,肺,咽

2、,喉,支氣管,人體的呼吸器官主要包括哪些?,答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、氣管、支氣管 、 肺 等。,什么是呼吸?,答;呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,是人體吸取氧氣,呼出二氧化碳的過(guò)程。呼吸意味著生命的存在。,在呼吸過(guò)程中,我們呼出的是二氧化碳。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以證明。,答:方法一:把點(diǎn)燃的火柴放入呼出的氣體中,火柴很快熄滅。說(shuō)明了我們呼出和吸進(jìn)的氣體是不同的。呼出的氣體是二氧化碳。方法二:用嘴通過(guò)玻璃管向澄清的石灰水內(nèi)吹氣,石灰

3、水變渾濁。說(shuō)明呼出的氣體中含有二氧化碳。,口腔———,小組討論:,● 你知道有哪些呼吸系統(tǒng)方面 的疾病,是怎樣形成的?,● 如何保護(hù)我們的呼吸器官?,健康人的肺,吸煙人的肺,生活中怎樣保護(hù)呼吸器官?,答:1.不吸煙。2.注意環(huán)境衛(wèi)生。3.冬天帶口罩。4.適當(dāng)參加體育鍛煉。,空氣質(zhì)量不好要戴口罩,熱愛運(yùn)動(dòng),體育的鍛煉會(huì)使我們的呼吸器官更健康嗎?,答:體育鍛煉使呼吸更有力,肺活量更大,適應(yīng)冷熱能力更強(qiáng)。,口腔———,呼吸器官很

4、重要,大家都要保護(hù)好;,天氣變化早知道,穿衣戴帽有學(xué)問(wèn)。,有病就醫(yī)早康復(fù),天天鍛煉不可少;,吸煙有害不要學(xué),勸阻家人早戒掉。,衛(wèi)生習(xí)慣保持好,人人快樂(lè)又健康。,健康小貼士:,就是指我們一次盡力吸氣后再盡力呼出的氣體總量。,肺活量,● 10歲兒童的肺活量一般在1400毫升左右。,● 成年人的肺活量一般在4000毫升左右。,● 運(yùn)動(dòng)員的肺活量能達(dá)到6000毫升甚至 8000毫升左右。,達(dá)標(biāo)練習(xí),1.我來(lái)填一填:(1)呼吸是生物體吸

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