上課用認(rèn)識系統(tǒng)

1、第三章 系統(tǒng)與設(shè)計(jì),第一節(jié) 認(rèn)識系統(tǒng),黃雀 螳螂 蟬,西漢 劉向《說苑》 園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。請同學(xué)們從中間找出它所包含的食物鏈。,動力,傳動,轉(zhuǎn)向,制動,

2、一、曲柄連桿機(jī)構(gòu) 二、配氣機(jī)構(gòu) 三、燃料供給系四、潤滑系 五、冷卻系 六、點(diǎn)火系,由轉(zhuǎn)向操縱機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)向器和轉(zhuǎn)向傳動機(jī),主要由車輪制動器和液壓傳動機(jī)構(gòu)組成,由離合器、變速器、帶萬向節(jié)的轉(zhuǎn)動軸和具有減速器、差速器和半軸驅(qū)動橋組成,我們在日常工作和生活中,經(jīng)常使用“系統(tǒng)”這個名詞。,例如 ，人體中的消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)；一個學(xué)校中的教學(xué)系統(tǒng)、德育系統(tǒng)、后勤系統(tǒng)；機(jī)器中的傳動系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)等等。,那么，究竟什么是系統(tǒng)呢？,自行車

3、及其構(gòu)件組成,控制方向,將動力傳遞到后輪,驅(qū)動自行車行走,車輪的滾動帶動自行車行進(jìn),將力傳遞鏈輪、鏈條上,控制自行車的速度,,討論回答以下內(nèi)容:各部件功能,討論: 各部件出現(xiàn)問題，對自行車整體的影響,什么是系統(tǒng)？,通過對以上系統(tǒng)的分析可見：大到太陽系，小到質(zhì)子和中子都是由若干部分組成的，這些部分相互聯(lián)系、相互作用，形成了各個系統(tǒng)能正常發(fā)揮它的功能。其中任何一個主要部分出現(xiàn)問題，都有可能導(dǎo)致系統(tǒng)無法正常工作。,系統(tǒng)是指兩個

4、或兩個以上相互聯(lián)系、相互作用的元素所組成的，具有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)整體。,構(gòu)成系統(tǒng)的三要素 ：,任何系統(tǒng)至少要有兩個或兩個以上的元素（或部分）；各元素之間互相聯(lián)系、互相作用，有一定的結(jié)構(gòu)； 系統(tǒng)的功能是組成的要素所不具備的。,討論：,在我們教室里，有沒有系統(tǒng)呢？嘗試舉例！請你說出一個系統(tǒng)，并說出該系統(tǒng)由哪些要素（部分）組成。,,練習(xí)思考：,班 級,,人 物 事…,,男生、女生、老師、班委…….,……,班規(guī)、

5、課程表、作息時間表…….,二、系統(tǒng)與子系統(tǒng),任何系統(tǒng)都是它高一級系統(tǒng)的子系統(tǒng)；組成系統(tǒng)的各部分又組成低一級的系統(tǒng)，這些就是子系統(tǒng),系統(tǒng)舉例,支氣管,,按系統(tǒng)組成元素的性質(zhì)分： 自然系統(tǒng)：天然物自然形成的 人工系統(tǒng)：是由人為制造加工而成的 復(fù)合系統(tǒng)：自然和人工結(jié)合的按系統(tǒng)組成元素存在的形態(tài)分： 實(shí)體系統(tǒng)：由物質(zhì)實(shí)體元素構(gòu)成的 概念系統(tǒng)：由概念、原理、理論、方法等

6、 非物質(zhì)實(shí)體元素構(gòu)成的,系統(tǒng)的分類,按系統(tǒng)的運(yùn)動狀態(tài)分： 動態(tài)系統(tǒng)：系統(tǒng)的狀態(tài)隨著時間的變化而變化 靜態(tài)系統(tǒng)：與動態(tài)系統(tǒng)相反的按系統(tǒng)與外部環(huán)境的關(guān)系分： 開放系統(tǒng)：不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息 交換的 封閉系統(tǒng)：不受周圍環(huán)境影響的,系統(tǒng)的分類,（1）自然系統(tǒng)、人工系統(tǒng)和復(fù)合系統(tǒng) 自然系統(tǒng)就是由天然物自然形成的系統(tǒng)。,人工系統(tǒng)是指為達(dá)到某種目的而人為建立起來的

7、系統(tǒng)。,學(xué)校是由教學(xué)人員、行政人員、后勤人員和學(xué)生等要素組成的，具有一定教育功能的系統(tǒng)。,城市系統(tǒng),村落系統(tǒng),復(fù)合系統(tǒng)：由自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)復(fù)合而成的系統(tǒng) 。,,（2）實(shí)體系統(tǒng)和概念系統(tǒng)實(shí)體系統(tǒng)：由看得見、摸得著的具體實(shí)體為元素所構(gòu)成的系統(tǒng)，也稱硬系統(tǒng)。,農(nóng)村太陽能采暖系統(tǒng),概念系統(tǒng)：由一些概念、原理、方法、制度、程序等為元素構(gòu)成的系統(tǒng)，也稱概念系統(tǒng)、軟系統(tǒng)。如哲學(xué)、智力競賽軟件系統(tǒng)等。,,（3）動態(tài)系統(tǒng)和靜態(tài)系統(tǒng)靜

8、態(tài)系統(tǒng)：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和狀態(tài)，不隨時間的推移延續(xù)而變化的系統(tǒng)。,房 屋,公路,動態(tài)系統(tǒng)：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和狀態(tài)具有產(chǎn)生、變化與發(fā)展、消亡過程的系統(tǒng)。如學(xué)校，它不僅有建筑物還有教師、學(xué)生等；城市系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng),,小結(jié)：（一）系統(tǒng)的定義（二） 構(gòu)成系統(tǒng)必須具備以下三個條件 1.兩個或兩個以上的要素（部分）組成。 2.要素（部分）之間相互聯(lián)系、作用，是有機(jī)結(jié)合的整體。 3.整體具有的功能是各個要素（部分）的功能所沒有

9、的。（三） 子系統(tǒng)、元素（四）系統(tǒng)的分類,課堂練習(xí),1.不屬于構(gòu)成臺燈作為系統(tǒng)的條件的是（ ）A.臺燈有兩個以上的要素 B.組成臺燈的各要素相互聯(lián)系C.臺燈具有照明功能 D.臺燈具有合理的外形2.我們認(rèn)為自行車是一個系統(tǒng)，其依據(jù)是（ ）①它由兩個以上的要素構(gòu)成②要素之間形成整體③它具有代步的功能 ④它是一個成熟的產(chǎn)品A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④,,D,A,,

10、3.水（H2O）是由氫和氧兩種元素構(gòu)成，但當(dāng)你口喝需要喝水時，分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴，這說明（    ）A、至少要有兩個或兩個以上的要素才能構(gòu)成系統(tǒng)B、各要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定的方式形成整體C、系統(tǒng)整體所具有的功能是各個要素（部分）的功能中沒有的D、系統(tǒng)包含子系統(tǒng)，它又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng),C,4、下列各項(xiàng)中，屬于自然系統(tǒng)的是（  ） A、塑料大棚